中考数学类比探究实战演练(讲义,作业及答案)A3版解析.docVIP

中考数学类比探究 实战演练（一） 做题时间：____至____ 共___分钟 日 期：_____月_____日 三、题（）如图1，在矩形ABCD中，AB=mBC，E为BC上一点，且BC=nBE，连接AE，过点B作BMAE，交AE于点M，交AC于点N． 间的数量关系． ． 中考数学类比探究 实战演练（二） 做题时间：____至____ 共___分钟 日 期：_____月_____日 三、题°，边长为4，在菱形ABCD内部有一点P，连接PA，PB，PC，求PA+PB+PC的最小值． 小华是这样思考的：要解决这个问题，首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离，然后再将它们连接成一条折线，并让折线的两个端点为定点，这样依据“两点之间，线段最短”，就可以求出这三条线段和的最小值了．他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法，发现通过旋转可以解决这个问题．他的做法是：如图1，将△APC绕点C顺时针旋转60°，恰好旋转至△DEC，连接PE，BD，则BD的长即为所求． （1）请你写出在图1中，PA+PB+PC的最小值为________． （2）参考小华思考问题的方法，解决下列问题： ①如图2，在△ABC中，∠ACB=30°，BC=6，AC=5，在△ABC 内部有一点P，连接PA，PB，PC，求PA+PB+PC的最小值． ②如图3，在正方形ABCD中，AB=5，P为对角线BD上任意一 点，连接PA，PC，请直接写出PA+PB+PC的最小值（保留作图 痕迹）．  中考数学类比探究 实战演练（三） 做题时间：____至____ 共___分钟 日 期：_____月_____日 三、题°，BC=nAC，CD⊥AB于D，点E是直线AC上一动点，连接DE， 过点D作FD⊥ED，交直线BC于点F，连接EF． （1）探究发现：如图1，若n=1，点E在线段AC上，则 tan∠EFD=____． （2）数学思考：①如图2，若点E在线段AC上，则tan∠EFD=____ （用含n的代数式表示） ②当点E在直线AC上运动时，①中的结论是否仍然成立？若成 立，请给予证明；若不成立，请说明理由．从“点E是线段AC 延长线上的任意一点”或“点E是线段AC反向延长线上的任意 一点”中，任选一种情况，在图3中画出图形，给予相应的证明 或理由． （3）拓展应用：若AC=，BC=，DF=，请直接写出 CE的长． 中考数学类比探究 实战演练（四） 做题时间：____至____ 共___分钟 日 期：_____月_____日 三、题（）°． （1）如图1，点C，D分别在边OA，OB上，连接AD，BC，点 M为线段BC的中点，连接OM，则线段AD与OM之间的数量 关系是__________，位置关系是_________． （2）如图2，将图1中的△COD绕点O逆时针旋转，旋转角为α （0°α90°）．连接AD，BC，点M为线段BC的中点，连接OM．请 你判断（1）中的两个结论是否仍然成立．若成立，请证明；若 不成立，请说明理由． （3）如图3，将图1中的△COD绕点O逆时针旋转到使△COD 的一边OD恰好与△AOB的一边OA在同一条直线上时，点C落 在OB上，点M为线段BC的中点，请你判断（1）中线段AD与 OM之间的数量关系是否发生变化，写出你的猜想，并加以证明． 中考数学类比探究 实战演练（五） 做题时间：____至____ 共___分钟 日 期：_____月_____日 三、题如图1，将三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合，三角的一边交CD于点F另一边交CB的延长线于点G． （1）求证：EF=EG （2）如图2，移动三角板，使顶点E始终在正方形ABCD的对角 线AC上，其他条件不变，（1）中的结论是否仍然成立？若成立， 请给予证明若不成立请说明理由 （3）如图3，将（2）中的正方形ABCD改为矩形ABCD， 且使三角板的一边经过点B，其他条件不变，若AB=aBC=b， 求的值． 图1 图2 图3 中考数学类比探究 实战演练（六） 做题时间：____至____ 共___分钟 日 期：_____月_____日 三、题如图1，在等腰Rt△ABC和等腰Rt△CDE（CDBC）中，点C，BD在同一直线上，点M是AE的中点MD，MB． （1）探究线段MD，MB的位置关系及数量关系，并证明． （2）将图1中的△CDE绕点C顺时针旋转45°，使△CDE的斜边CE恰好与△ABC的边BC垂直，如图2，原问题中的其他条件不变，则（1）中得到的两个结论是否发生变化？写出你的猜想并加以证明． （3）若将图2中的△ABC绕点C逆时针旋转大于0°且小于45°的角，如图3，原问题中的其他条件不变，则（1）中得到的