两个铁球同时着地10要点.pptVIP

复旦路小学 王玲玲 亚里士多德的曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。” 想一想谁说的对？ 首读批注——标字音、标疑难处、标好词好句、标段落结构。 他是怎么得出这样的结论的？再读课文，做出读书批注，看你又有了哪些更深入的感受？ 深读批注——①品词析句法：抓关键词句写出自己的思考与感受；②想象补白法：着眼于课文留白处，补充自己的想象、丰厚读文理解；③推理连结法：结合相关资料、联系上下文、链接已有生活经验等深入理解课文；④标点置换法：通过对标点的运用、置换，提升对课文的理解。如果同学们还有更好的方法也可以相互学习借鉴。 亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁，已经当了数学教授。他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 伽利略对落体运动规律探究过程如下： A．伽利略凭借对生活现象敏锐的观察力和逻辑推理质疑亚里斯多德的观点 B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点 C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况 D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据 E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据 F．伽利略通过研究实验数据，初步得出斜面上物体运动的速度与时间成正比的观点 G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°，得到了落体运动的规律。 比萨斜塔 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 材料： 当时的古罗马是神权控制一切的时代，科学界对权威崇拜而盲从。哥白尼勇敢地提出“日心说”受到迫害,16世纪时，意大利伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家布鲁诺因坚持真理“日心说”被教皇活活烧死在罗马广场。布鲁诺是一个诚实正直的学者，为了捍卫自己的学说献出了宝贵的生命。 伽利略想： 这是一个　　　　的试验，或许　　，或许　　　，但是　　　　。 这是一个　　　　的试验，即便　　，也　　　　　。 这是一个　　　　的试验，只要　　，就　　　　　。 伽利略说过：“追求科学需要特殊的勇气，这种特殊的勇气就是不惧怕任何艰难险阻，甚至献出生命，也要坚持真理。” 伽利略： 在上学的时候——同学们就称他为“辩论家”。 17岁——考入比萨大学，遵从父命学医。在大学里，他把阿基米德的浮力原理和杠杆原理结合起来，获得了精密的测量方法，发明了用以测定合金成分 25岁——他受聘为比萨大学数学教授。 26岁——伽利略由于这个试验发现了自由落体定律被赶出了比萨大学，当时他刚是他当教授的第二年。 45岁——成功地研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。 46岁——出版了《星际使者》人们惊讶地说：“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙。” 47岁——伽利略在《关于太阳黑子的通信》中，肯定太阳是宇宙的中心，维护哥白尼的“日心说”。 然而，当时势力强大的教会反对哥白尼的“日心说”， 而伽利略因为坚持真理也屡受打击。 59岁——伽利略冒险开始他最有名的著作──《关于两种世界体系之间的对话》的写作，历时6年完成。 65岁——?杰作完成。但是他却被一次又一次地把他押上宗教法庭。伽利略被判处终身监禁，监外执行。但他没有放弃科学，经过3年的顽强拼搏，72岁——他又完成了一部巨著《关于力学和位置运动的两种新科学的对话和数学证明》。 78岁——寿终。1642年1月8日这位终身为科学真理而斗争的巨人含冤离开了人世。 名言引路 只有忠实于事实，才能忠实于真理。