碧流台寄宿制学校德育工作计划摘要.docVIP

碧流台寄宿制学校幸福德育实验研究与行动方案 （2014—2015学年度德育工作计划） 一、指导思想 以为指导，学校德育工作将以育为主线，以，健全德育队伍和阵地，完善学生的人格修养提高学生的实践能力，丰富学生的校园文化生活，研究一个德育课题《》　以《》为主题的“学校、家庭、社会”三位一体德育网络探索研究，重点落实在寻学校、家庭、社会共同参与教育学生的有效途径与方法，并对研究成果进行科学的归类和整理，形成一种符合小学生身心发展规律的、有本校特色的德育模式，使学校今后的德育工作更具针对性、实效性。加强“”课题的研究，每学期分阶段实施。建立家长学校，建立校级和班级的家长委员会、关心下一代委员会，家校联系制度和关心下一代工作制度。通过家长、家长培训会，《家庭教育读本》的研读等形式，提高家长的，学习科学的育子方法，实现家、校有效的沟通、协作。充分利用社会教育资源，聘请社会各界及“五老”关心下一代人士，做学生的良师益友，拓宽学校德育教育领域。 安全管理与预警体系： 安全管理是学校工作的首要任务，教育的良性发展要建立在安全环境基础之上。因此我校将安全管理与安全预警统一起来建立安全体系，结合安全保障措施以更好地营造安全环境。 1、安全管理： （1）建立组织机构 ①成立以校长为组长，政教主任、总务主任、教导主任为副组长，管理员、班主任、门卫、生活指导教师为成员的学校安全领导小组，政教处下设安监办公室，