2.激励方式。根据Y理论,对人的激励主要是给予来自工作本身的内在激励,让他担当具有挑战性的工作,担负更多的责任,促使其工作做出成绩,满足其自我实现的需要。 3.在管理制度上给予工人更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理和决策,并共同分享权力。 2.4.1 管理理论的丛林 (1)社会系统学派:切斯特?巴纳德 (Chester Irving Barnard 1886---1961),1906年进入哈佛大学经济系学习,3年内以优异的成绩学完全部课程,但因缺少实验科学学分而未获得学士学位。但是由于他将社会学的概念用于管理上,在组织的性质和理论方面作出了杰出的贡献,他的代表作为《经理的职能》,他在该书中详细的论述了自己的组织理论。 2.4 当代西方管理的理论学派及最新进展 1、社会中的各种组织都是一个协作系统。好的组织是一个协作系统。 2、非正式组织对正式组织的积极作用。 3、正式组织的三个基本要素:协作的意愿、共同的目标和信息沟通。 4、权威接受理论。权威的存在必须以下级的接受为前提。 5、组织平衡论。组织必须保证对内平衡(保持组织成员诱因和贡献的平衡)和对外平衡(组织和外界环境的平衡)。 6、经理人员的职能。建立和维持信息交流系统;从组织成员那里获取必要的服务;规定组织目标。 社会系统学
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