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- 2016-11-12 发布于湖北
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高中学生生涯规划.ppt
高等教育出版社 《职业生涯规划》 问题一:自己是什么样的人? 这是自我分析的过程。分析的内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。 问题二:自己想有什么? 这是目标的展望过程。包括职业目标、收入目标、学习目标、名望期望和成就感。特别要注意的是学习目标,只有不断确立学习目标,才能不被激烈的竞争淘汰,才能不断超越自我,登上更高的职业高峰。 问题三:自己能做什么? 最好能学以致用,发挥自己的专长,在学习过程中积累与自己的专业相关的知识、技能等。同时个人的工作经历(社会实践活动)也是一个重要的经验积累。 问题四:自己的优势是什么? 个人、家庭、学校、社会的种种关系,也许都能够影响到自己将来职业的选择。 问题五:什么最适合自己? 待遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样,就看个人的选择了。选择好的并不一定是合适自己的,选择合适的才是最好的。 问题六:最后自己能够选择什么? 机会偏爱有准备的人,自己做好了自己的职业生涯规划,为未来的职业做出准备,当然比没有做准备的人机会更多。 第一篇:概述篇走进职业了解规划 了解职业 认识生涯规划 职业生涯规划的目地和意义 第二篇:自我篇生涯规划中的自我分析 认识自我(正确全面客观地看待自己) 认识自己的性格特征(性格与职业之间的关系)
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