领导干部调研能力详解.pptVIP

座谈会 【案例】企业家座谈会 现场观察 【案例】托男所 研究阶段 任务:对资料进行系统的整理、分类、统计和分析。 方式:层层深入、具体分析,从事物的相互联系入手, 找出事物的发展规律。 中美关系.ppt 总结阶段 撰写调查报告； 将研究成果应用到实践领域； 应用方式：出版、学术讨论和交流、政策论证、内部简报或汇编。 总结优缺点，为今后提供经验。 （三）实现三个转变 1、调研思路由被动调研向主动调研转变 ： 一是加强预见：思之在先、谋之在先 二是创新思想：独到见解 2、调研方法由传统调研向现代调研转变 一是掌握科学的调研方法 二是坚持定性分析与定量分析相结合  3、调研内容由四面出击向重点突破转变 一是重点研究人的思想现状 二是围绕党和政府中心工作 三是围绕群众关心的热点问题 （四）强化制度保障 组织保证： 成立调研机构 设立实际和虚拟相结合的调研机构 机构、组织、人员三落实? 内容要求 中心工作的重大问题 重大社会热点、现实问题 重大问题决策前必须调研，拿出至少两种方案。 重大决策出台前要进行调研，在小的范围试行，补充完善，以保证决策的科学化及顺利实施。 调研时间 十五届六中全会《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》规定“省部级领导干部每年应至少抽出一个月时间，市（地）县党政领导干部每年要有两个月以上时间，深入基层调研，总结经验，探索规律，指导工作，解决问题。” 省、自治区、直辖市和中央各部门的主要负责同志，每年要向中央报送调研材料和决策建议。” 对基层各级干部和其他部门的干部有什么要求,需要有制度规定。  调研结果 对于调研的结果——调研报告，中央《决定》要求，“县以上党政主要领导干部要自己动手，撰写有情况、有分析、有见解的调研报告。 完善工作机制．建立健全调查研究考核、评估、奖励制度。? 每年对调研工作进行总结、评选、表彰奖励。 领导干部调查研究能力 调查研究能力是领导干部必备的基本素质之一; 是领导干部适应新形势新任务新要求，不断推进改革发展稳定的迫切需要。 主要内容： 1、夯实领导干部能力基础 2、领导干部调研能力标准 3、提升调查研究能力途径 一、夯实领导干部能力基础 （一）提升领导干部调研能力的必要性 1、是解决国际、国内问题的现实要求 全球化、市场化、信息化与民主化潮流影响。 中国进入一个全新的和平、发展和合作、竞争与效率、开放与流动、改革与创新、知识与信息、科学与理性、民主与法治时代。 2、是构建和谐社会的必然要求 和谐社会决不是一个没有利益冲突的社会。 和谐社会是一个有能力解决和化解矛盾，并由此实现利益大体均衡的社会。 解决利益问题的重要方法就是深入调查，了解问题，分析问题，研究对策方案。 3、是提高领导能力的内在要求 江泽民指出，调查研究是“谋事之基、成事之道”。 没有调查就没有发言权， 没有调查更没有决策权。 调查研究关系到国家存亡。 教训.ppt （二）调研能力概念、原则 1．概念 领导干部在了解实际情况的基础上，通过对资料的分析和综合，从而科学地揭示事物发展规律，指导实践活动，推动社会进步的能力。 2、调研的功能 （1）感知 从感性认识入手，了解真实情况； 实践第一性，认识第二性，科学认识建立在事实材料的基础上。 （2） 描述： 客观描述社会现象的一般状况、过程和特点； 调查研究保证对客观社会现象的认识。 （3）解释： 解释社会现象的产生、发展和变化, 揭示社会现象的本质和发展规律。 （4）预测： 预测与控制社会的发展。 中国经济.ppt 3、调查研究原则 客观性原则 实事求是态度, 不带个人主观偏见, 不任意歪曲、虚构事实。 科学性原则  科学性：研究的实证性和逻辑性。 系统的经验观察 江苏发展差距.ppt 正确的逻辑推理 系统性原则 对各种联系进行分析和综合，将社会现象看成是相互联系、作用的系统。 中国具体实际的内容广泛，大到宏观，小到微观； 从政治、经济、文化，到国防、军事、外交； 从历史对现实的影响，到当代国际对国内的影响； 从地理环境,到人口因素； 从物质性客体，到精神性客体。 理论和实践相结合原则 理论是人们对现象所作解释,要在实践中证明。 检验目的在于修正理论、发展理论。 防止经验主义和教条主义两种倾向。 二、领导干部调查研究能力标准体系 （一）领导干部调查研究的能力标准 1、坚持实践第一，实事求是，讲真话、写实情； 2、坚持群众路线，掌握科学的调查研究方法； 3、善于发现问题、分析问题，准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响； 4、积极探索事物