学案与初中学生化学有效学习调查问卷-调查报告摘要.docVIP

学案与初中学生化学有效学习调查问卷 调查报告 一调查目的 化学是初三刚刚开始的一门学科，重点和难点都很多，为了帮助学生学好化学，感觉容易学化学，我们成立了《学案在初中化学教学中的实践与研究》这一课题组，希望在化学教学过程中以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究的眼光审视和分析学生学习中出的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验加以总结。 二调查对象与内容 1 调查对象 初三年级 1，2，3，4，5，6六个班（1，2，3班用学案教学，4，5，6班未用学案教学） 2调查方法 问卷试调查 3调查时间 2015年12月 4 调查结果 本次调查报告共发放调查问卷240份，收回调查问卷240份 5调查问卷内容 1你喜欢学习化学吗？（ ） A喜欢 B 一般 C 不喜欢 D 没感觉 2化学什么方面最让你感兴趣（ ） A 有趣的化学实验 B 贴近生活的化学常识 C 独特的思维方式 D 变化万千的方程式 3化学课时，你是否集中注意力听课？（ ） A 我一直很认真 B 一般 C 不认真 D 我从不听课 4你是如何完成作业的？（ ） A独立完成 B 讨论完成 C 抄同学的或抄答案 D 以上都有 5与其它同学相比，你对自己的化学成绩（ ） A一点都不担心 B 不担心 C 介于担心与不担心之间 D 担心 6你上课做笔记的情况( ) A经常 B 偶尔 C 从不 7你课堂回答问题时( ) A 等老师点名 B 会主动抢答 C 会答也不出声 D 从不回答 8 你作业出错后，你会 （ ） A 按老师要求订证 B 偶尔订证 C 每次都主动订证 D从不订证 9你在学习化学中最常用的学习方法是( ) A自己独立思考 B 喜欢和同学讨论 C 喜欢请教老师 D 上课听老师说就行 10 你学习遇到困难时通常会（ ） A 自己查资料 B 问同学或老师 C 二者都有 11你对目前的教学方式的总体感受如何？（ ） A非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢 12你是否主动总结学习方法（ ） A经常总结 B 偶尔总结 C 从不总结 三 调查结果及其具体分析 本次调查报告共发放调查问卷240份，收回调查问卷240份。问卷调查数据整理后得到如下结果： 用了学案的班（1，2，3班） 共120份 问题 A B C D 1你喜欢学习化学吗？ 102 8 7 3 2化学什么方面最让你感兴趣 120 0 0 0 3化学课时，你是否集中注意力听课？ 78 12 15 12 4你是如何完成作业的？ 52 33 15 20 5与其它同学相比，你对自己的化学成绩 63 31 16 10 6你上课做笔记的情况 113 4 3 7你课堂回答问题时 14 80 16 10 8 你作业出错后，你会 47 11 53 9 9你在学习化学中最常用的学习方法是 21 59 22 18 10 你学习遇到困难时通常会 26 79 15 11你对目前的教学方式的总体感受如何？ 77 27 13 3 12你是否主动总结学习方法 44 56 30 未用学案的班（4，5，6班）共120份 问题 A B C D 1你喜欢学习化学吗？ 92 6 13 9 2化学什么方面最让你感兴趣 120 0 0 0 3化学课时，你是否集中注意力听课？ 60 22 23 15 4你是如何完成作业的？ 44 30 28 18 5与其它同学相比，你对自己的化学成绩 52 27 26 15 6你上课做笔记的情况 81 14 25 7你课堂回答问题时 21 56 23 20 8 你作业出错后，你会 49 19 40 12 9你在学习化学中最常用的学习方法是 18 46 18 38 10 你学习遇到困难时通常会 16 74 30 11你对目前的教学方式的总体感受如何？ 53 25 26 16 12你是否主动总结学习方法 30 37 53 二 结果分析 1你喜欢学习化学吗？ 分析：从数据显示，我们同学大部分是喜欢学习化学的，用了学案的班级比例更高些，这说明学案对学习化学的积极性有促进作用。 2化学什么方面最让你感兴趣 分析：100%的学生都选化学实验，因为实验带给他们惊喜，惊险，从没见过的现象来证明我们身边的一些事情，让他们感觉化学很神奇。这也提示了我们化学演示实验和学生实验一定要开足。 3化学课时，你是否集中注意力听课？ 分析：学案班比未用学案班听课注意力要集中，这是因为