植物学实践教案摘要.docVIP

教 案 教师姓名 徐月明 授课班级 1501园艺 授课形式 实验 授课日期 年 月 日 第 6 周 授课时数 2 授课章节名称 实验一　显微镜的使用与保养 教 学 目 的 掌握显微镜的基本操作过程 掌握显微镜的构造，使用的注意点。 教学重点、难点 显微镜的基本操作过程 更新、补充、 删节内容 无 使 用 教 具 显微镜 课 外 作 业 显微镜的基本操作步骤是什么？使用时应注意哪些问题？ 课 后 体 会 本次课使学生能正确、熟练地使用显微镜观察植物材料 , 掌握显微镜的保养方法。 审 阅 评 语 审阅人 授课主要内容及板书设计 （说明：教案必须完整，包括课堂教学的五个环节） 一、目的要求 了解显微镜的结构和各部分的作用 , 能正确、熟练地使用显微镜观察植物材料 , 掌握显微镜的保养方法。 二、材料及用具 显微镜、擦镜纸、软布、二甲苯、任意一种植物切片。 三、内容方法 ( 一 ) 显微镜的结构 1. 机械部分 2. 光学部分 ( 二 ) 显微镜的使用方法 1.取镜 2. 对光 3. 放片。 4. 低倍物镜的使用。 5. 高倍物镜的使用。 6. 还镜。 （三）显微镜的保养 1. 使用显微镜时必须严格按操作规程进行。 2. 显微镜的零部件不得随意拆卸 , 也不能在显微镜之间随意调换镜头或其他零部件。 3. 不能随便把目镜头从镜筒取出 , 以免落入灰尘。 4. 防止震动。 5. 镜头上沾有不易擦去的污物 , 可先用擦镜纸蘸少许二甲苯擦拭 , 再换用干净的擦镜纸擦净。 （四） 生物绘图法 （五） 徒手切片法 作业： 1. 显微镜的构造分哪几部分 ? 各部分有什么作用 ? 2. 反复练习使用低倍接物镜及高倍接物镜观察切片 , 使用时应特别注意什么问题 ? 3. 使用显微镜过程中 , 应做好哪些保养工作 ? 4. 一张优等的生物绘图应具备哪些条件 ? 教 案 教师姓名 徐月明 授课班级 1501园艺 授课形式 实验 授课日期 年 月 日 第7周 授课时数 2 授课章节名称 实验二　植物蜡叶标本的采集 教 学 目 的 学会植物标本的采集和压制的技巧 教学重点、难点 标本压制技巧 更新、补充、 删节内容 无 使 用 教 具 课 外 作 业 绘出洋葱表皮细胞的简易结构图 课 后 体 会 审 阅 评 语 审阅人 授课主要内容及板书设计 （说明：教案必须完整，包括课堂教学的五个环节） 目的要求 学会植物标本的采集和压制技巧。 材料及用具 采集铲、枝剪、标本夹、采集箱 ( 袋 ) 、剪刀、标本记录册、号牌、铅笔、盖纸、吸水纸 内容方法 1. 标本的选取。采集标本时，草本植物必须具有根、茎、叶、花或果，木本植物必 须是具有花或果的标本。标本的长和宽，不应超过 35cm × 25cm。为了应用和交换，每种植物至少要采集 3~5 份。然后栓好号牌，尽快放人采集箱或袋内。 2. 特征的记录。 (1) 填写的采集号数必须与号牌同号。 (2) 性状填写乔木、灌木、草本或藤本等。 (3) 胸高直径指从树干基部向上 1.3m 处的树干直径 , 一般草本和小灌木不填。 (4) 栖地指路边、林下、林缘、岸边、水里等。 (5) 叶主要记载背腹面的颜色 , 毛的有无和类型 , 是否具乳汁等项。 (6) 花主要记载颜色和形状 , 花被和雌雄蒋的数目。 (7) 果实主要记载颜色和类型。 (8) 树皮记载颜色和裂开的状态。 土名、科名、学名如当时难以确定，可在经鉴定后填写。 3. 标本的整理和压制。把野外采来的标本，压人带有吸水纸的标本夹里 , 每天至少换纸一次， 每次都要仔细加工整理标本。特别是第一次换纸整理很重要。要用慑子把每一 朵花、每一片叶展平， 凡有折叠的部分，都要展开，多余的叶片 , 可从叶基上面剪掉 , 留 下叶柄和叶基，用以表示叶序类型和叶基的形态。去掉多余的花，也应留下花柄。叶片既 要压正面 , 也要压反面。有利于展现植物的全部特征。 关于马齿克、景天一类肉质多浆植物， 采集后可用开水烫一下，杀死它的细胞 ( 花不能 ), 这种处理方法对云杉、冷杉等裸子植物都适用，因裸子植物如果不烫，叶子干了以 后， 常会脱落。 对于标本上鳞茎、球茎、块根等，可先用开水烫死细胞 , 再纵向切去 一半后进行压制。 课后及时换纸 换纸一定要及时，否则标本容易发黑甚至严重至霉 扬州市职业大学园林园艺学院植物采集记录卡 采集号数 年 月 日 采集地点 生长环境 高度