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专题三 生物圈中的动物和微生物
课时课题:1课时
课型:1.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分
A.生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生
D、觅食行为
C类
1.2009年全世界大部分国家爆发流行的甲型H1N1流感病毒引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是( )
A、无成形的细胞核 B、无细胞壁 C、无细胞结构 D、无遗传物质
2.2012年8月14日,在印度发现有些患者感染了一种新型“超级细菌”。这种细菌含有一种叫NDM—1的基因,其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关这种细菌的说法,错误的是( )
A.“超级细菌”的遗传物质是DN A
B. “超级细菌”以分裂的方式进行繁殖
C. “超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的结果
D. “超级细菌”没有成形的细胞核
3.“穿花峽蝶深深见,点水蜻蜓款款飞” 的诗句描述了这两类昆虫的( )
A.觅食行为 繁殖行为 B.攻击行为 觅食行为 C.迁徙行为 繁殖行为 D.觅食行为 防御行为
4.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( )
A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核
5.2013年3月底,在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是( )
A.是植物病毒 B.具有细胞结构
C.繁殖方式为分裂生殖 D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
3、看下图回答问题。
(1)图中有细胞结构但无成形细胞核的生物是 ,有成形细胞核的生物是 ,不具有细胞结构的是 。
(2)图中五种生物能进行寄生生活的是 ,能进行腐生生活的是 。
a查找失误的原因,及时纠正。
b质疑问难。
c分析、统计、提升
板书设计:
板书设计:
一、动物的行为
二、动物在生物圈中的作用
三、生物圈中的微生物
四、微生物在生物圈中的作用
E
动物体
植物体
动植物遗体
二氧化碳
和
b.被 和
分解
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