雁江二中春期学校工作总结资料.docVIP

抓党风，正行风，推进生态教育， 促进学校、教师、学生全面和谐发展 ——雁江二中2015年春期学校工作总结 2015年春期，在上级主管部门的领导下，我校贯彻落实党的十八大和十八届四中全会的精神，按照围绕“常规立校，科研兴校，质量强校”的办学理念，加强常规管理，抓党风行风，抓教育教学质量，努力打造“生态教育”，在各项工作中取得了突出成绩，获得了上级主管部门和社会一致称赞和好评。现总结如下： 一、抓党建，抓师风行风，落实“两个责任”，强化常规管理，推进生态教育，努力营造敬岗爱业、尊师乐教的良好风气。 1、狠抓党风廉政建设工作，贯彻落实“两个责任” （1）切实履行主体责任，当好廉洁从政的表率。 一是提高思想认识。学校党支部高度重视党建工作，切实把党风廉政建设与教育教学改革放在同等重要位置，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。对涉及党风廉政建设的重要工作，学校党支部书记亲自部署，重大问题要亲自过问，重点环节要亲自协调，重要案件要亲自督办。严格落实“一岗双责”要求，管好自己、管好家属，抓好班子、带好队伍。 二是带头廉洁自律。学校党支部书记从自身做起，严于律已，廉洁从政，为全校大党员干部职工做好表率，作出廉洁自律的“承诺”。 三是落实“一岗双责”。学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息。支部书记对学校党支部领导班子成员和中层班子进行1-2次廉政谈话；党支部向上级党委和纪委报送述职述廉报告。 四是明确责任目标。学校党支部将反腐倡廉工作任务逐一落实到班子成员和各相关科室，进一步明确 责任主体，落实整改时限，实行责任追究。 （2）强化对权力的制约和监督，从源头上防治腐败。 一是加强对领导干部的管理监督。建立领导干部特别是主要领导干部行使权力运行制约机制。学校重大事情决策要在党支部、行政办公会、教代会上民主讨论，充分酝酿，领导干部个人重大问题必须请示，违规责任追究必须制度，务管理和公务接待必须公开，物资购置必须透明等。 二是加强反腐倡廉制度建设。大力加强和完善民主集中制原则，把惩治和预防腐败的各项任务贯穿到学校改革发展各项工作之中，认真研究重点领域重点部门廉政风险防控措施。推行权力清单制度，健全事前事中事后监管制度，切实把权力关进制度笼子里。 三是加强党风廉政教育。党支部把反腐倡廉列入干部培训教育重要内容，组织开展对党员教师进行廉政培训，增强领导干部廉洁从政意识。召开警示教育工作会议，通过作报告、看警示教育片，以发生在身边的人和事作为反面教材，加强反面警示教育，从源头上预防和治理腐败，增强党员干部勤政廉政意识。 四是全面公开，阳光务实。充分发挥群众在学校项目建设和学科建设过程中的决策、实施、监管作用。建立举报信箱和电话，接受社会监督。完善党务、政务、财务和各领域办事公开制度，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开。 （3）严肃党的纪律，加大查办案件工作力度，做好群众来信来访工作。 一是严肃查处违纪违法案件。坚持有案必查、有腐必惩、违纪必究，支持纪委履行职责，严肃查处违纪违法案件，以零容忍态度惩治腐败。加大问责力度，既要追究当事人责任，又要倒查追究相关人员的领导责任。 二是建立联合预防机制。加强与教育局纪委、监察等部门的沟通联系，听取党风廉政建设的意见和建议，积极联合开展职务犯罪预防工作，共同抓好党风廉政建设工作。 三是严格实行信访工作“一岗双责”制度。积极做好信访案件的接访调查和处理工作，尤其对群众反映的热点、难点问题加大查处力度，真正把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。 2、开展教育行风专项整治活动，铸利剑治理“三乱”，规范办学行为。 在治理教育“三乱”专项行动工作中，我们做到：一是加强制度建设，敢于正视问题，以制度之剑高悬，直刺“三乱”， 要求全体教师签订禁止“三乱”责任状，做到认清形势，严守师德底线，禁止有偿补课，不准乱订材料，不准私自收费，不准收受礼金，不得以任何形式为自己谋私利。绝不能触碰高压线，如果违规，要严肃处理，绝不姑息养奸。 二是狠抓师德师风建设，从思想上杜绝教育“三乱”行为。组织教师认真学习学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违资阳市县级及以上领导干部作风建设和廉洁自律“十不准”规定 3、做好义务教育均衡发展推进义务教育均衡发展义不容辞的责任把推进义务教育均衡发展作为当前和今后一个时期教育改革发展的重中之重，摆在更加重要的位置，认真研究制定和落实促进义务教育均衡发展的有力措施，努力促进义务教育均衡发展和教育公平。当前，要不断加强组织领导，确保在领导机制、资源配置、公共投入和宏观指导等方面予以全面保障；要全面实施素质教育，努力提高教育教