二年级语文下册 第3单元 10《假如》课件1 语文S版.pptVIP

神笔马良 头正 身直 臂开 足安 * 自学提示： （1）自己读读课后田字格及 双横线中的字。 （2）同桌互读、合作学习。 读对了，夸夸她； 读错了，帮帮她。 双 良 体 食 寻 操 哭 场 缩 泣 遥 康 健 还 马良 寻食 哭泣 操场 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待 快活地成长 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 　　在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 　　我要给窗前的小树　　画一个红红的太阳。　　让小树在冬天　　也能快活地成长，　　不会 假如我有一枝马良的神笔， 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦