二年级语文下册 第4单元 16《能干的钟点工》课件9 语文S版.pptVIP

　钟点工 　 钟点工在一个用工单位每日、每周、每月工作时间分别在法定的日、周、月的标准工作时间50%以下，可以和一个以上用工单位以小时为单位建立劳动关系，并履行相应的权利和义务。小时工的工资按小时计算，具体数额由劳动者和用工单位协商确定，但不得低于本市规定的小时工小时最低工资标准。用工单位足额支付小时工工资的同时，还应足额支付应由单位按规定缴纳的社会保险费。按照规定，从事非全日制工作的劳动者，可以与一个或一个以上用人单位建立劳动关系。用人单位与非全日制劳动者建立劳动关系，应当订立劳动合同。劳动合同一般以书面形式订立。劳动合同期限在一个月以下的，经双方协商同意，可以订立口头劳动合同，但劳动者提出订立书面劳动合同的，应当以书面形式订立。非全日制用工的小时最低工资标准暂由各市按照劳动和社会保障部的规定确定，经省劳动保障行政部门审核后发布。 “能干的钟点工”是谁，他为汤姆做了哪些家务活？ 讲解课文 １．听．．．汤姆家来人了，是谁呢？ 来他家干什么？ ２．汤姆对这个机器人感觉怎样？从哪里看得出来．＜找出句子＞ ３．汤姆对机器人好奇用一个词来说说，他是怎样看机器人的． ４机器人也很有礼貌，从哪里看得出来　 　　　　　 重点讨论 １仔细读第７－８自然段，想想机器人的能干表现在哪？ ２我们的汤姆真是佩服极了，你佩服它吗？ 突然 果然 机器人（ ）说起话来，把汤姆