训练迁移理论在羽毛球中的应用解析.docVIP

毕 业 论 文 题 目：迁移训练理论在羽毛球训练中的应用 专 业： 体育教育 年 级： 2008级汉班 姓 名： 学 号： 20081111032 指导教师： （副教授） 2014年4月23日 目 录 摘要： 2 关键词： 2 1 前言 3 2 核心概念界定 3 2.1运动技能 3 2.2运动技能迁移 3 2.3运动技能迁移的分类 3 3运动技能迁移的依据 3 3.1运动技能迁移的理论依据 3 3.2运动技能迁移的生理机制 4 3.3运动技能迁移的原因 4 3.4运动技能迁移的影响因素 5 4.运动迁移理论在羽毛球训练中的应用 5 4.1根据运动技能迁移规律，合理安排教学进度 5 4.2运用迁移规律，均衡发展正手、反手技术 6 4.3发展身体素质，促进迁移的转化 6 结论 6 致谢 6 参考文献 7 迁移训练理论在羽毛球训练中的应用 xxxxx ?体育学院体育教育200级汉班，学号：2001111032 ?指导教师：（副教授） Transfer training theory in the application of the badminton training xxxxxxx (Physical Education, Registration No. 20081111032) Supervisor: Zhang Guizhong (vice professor) Abstract: Migration theory is the category of sport psychology research, and physical education teachers in the teaching process must pay attention to a problem. In this paper, the theory of migration training basis, physiological mechanism, the cause of the migration, influence factors, and the migration theory application in badminton training are analyzed, in order to improve the badminton teaching effect. Key words: transfer training theory; badminton;training 1 前言 技能的迁移理论在体育教学中有着重要意义，迁移分为正迁移和负迁移，正迁移是已经掌握的运动技能对另一种技能的学习有着明显的促进作用，学生学习新技能的适应能力以及解决问题的能力也变得更强，教学效果也会变得更好。相反，负迁移则对另一种技能的学习和掌握起着阻碍作用。这就要求我们在一种新技能的学习过程中，教学内容和进度的安排应该科学合理，教学方法和手段也要适宜，加强新授内容与原有技能之间的联系，突出正迁移的作用，提高教学效率。 2 核心概念界定 2.1运动技能 所谓运动技能是指在符合运动技术要求和规律的前提下，花费尽可能少的时间和精力完成的一系列有目的的技术动作。 2.2运动技能迁移 不同的学者对运动技能迁移有着不同的定义，传统的运动技能迁移理论认为，所谓运动技能迁移理论是指在学习一项新技能时受到的本来已经掌握的技能的影响，这种影响分为正面影响和负面影响，分别称为正迁移和负迁移。 2.3运动技能迁移的分类 根据一种技能对另一种技能学习的影响，将迁移分为正迁移、负迁移和零迁移。所谓正迁移就是指原本已经掌握的技能对新技能的学习有积极的促进作用，且学习的新技能对已经掌握的技能有巩固和加强的作用；负迁移是指已经掌握的技能对新技能的学习产生的影响是消极的、负向的，不利于新技能的掌握；零迁移是指新旧技能之间没有什么必然的联系，既不会产生积极作用，也不会产生副作用。 3运动技能迁移的依据 3.1运动技能迁移的理论依据 运动技能的迁移在体育学习中是普遍存在的，关于迁移理论的学说有如下几种：共同要素说、概括化学说、关系转换学说。共同要素说认为之所以发生迁移是因为新旧技能在动作结构和要素上具有相似性，但是存在对学习者的主动性和个体差异性认识不足的问题，过分强调了情境因素的作用，具有一定的片面性。概括化学说认为新技能的学习会在对已有技能经验进行概括和思考的基础上有所继承和创新，该理论已经开始涉及到