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- 2016-11-12 发布于河北
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二年级语文下册 第7单元 29《掌声》课件4 语文S版.ppt
* 29 掌 声 初读课文,了解课文内容 1、课文一共有几个自然段? 2、故事的主人公是谁?她做什么事,得到了同学们的掌声? cán jí yuàn kuàng yóu yù 残 疾 不 愿 情 况 犹 豫 jiàn jiàn Zhèn xù shù 渐 渐 镇定 情绪 讲 述 pǔ yōu yù tán huàng 普 通 话 忧 郁 交 谈 一 摇 一 晃 残 疾 不 愿 情 况 犹 豫 一 摇 一 晃 渐 渐 镇 定 情 绪 讲 述 普 通 话 忧 郁 交 谈 默读课文,同学们给了小英几次掌 声?用“____”画出来。 走进文本,品悟掌声 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,教室里骤然响起来掌声。那掌声热烈、持久,小英感动的流下了眼泪。
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