《社会调查研究方法》讲座课件.pptVIP

社会调查与研究方法 浙江工商大学 蒋剑辉 副研究员 电话 邮箱：jjh510000@126.com 讲授提纲 一、社会调查与社会研究概论 二、选题 三、调查方案设计 四、问卷与量表设计 五、抽样设计 六、调查的组织实施（调查方法） 七、调查资料整理与分析 八、调查报告 一、社会调查与社会研究概论 （一）社会调查 社会调查作为人们认识社会、研究社会、管理社会和改造社会的有效手段，自古有之。 社会调查作为一门有其系统理论与方法的学科，则是十七世纪以来在社会工业化进程中，伴随着人类社会科学的发展而逐步形成的。 社会调查是指人们有目的地运用观察、询问等方法直接从社会现实生活中了解情况，收集事实和数据资料，并对其作出客观的描述和解释的一种认识社会的活动。 这个概念有三层含义： （1）是自觉的有目的的认识社会的活动 （2）研究对象是社会主义现象或社会事物 （3）有一套完整的方法体系 社会调查的主要类型 1、根据调查对象的包括范围，分为普查、抽样调查、典型调查和个案调查等。 2、根据调查的基本方式不同，可分为统计调查与实地考察。 3、根据调查的区域范围大小，可分为地区性调查和全国性调查。 4、根据收集资料的具体方法，分为问卷调查、访问调查、观察调查等。 5、根据调研题目的范围，分为综合性调查与专题性调查。 （一）社会研究 社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。大到对社会发展趋势及规律性的研究，如马克思、毛泽东、邓小平。小到对各种社会问题的研究，如自杀、吸毒、儿童失学、工人下岗、农民进城。 社会研究的特点 1、研究的对象是社会的而非自然的 2、研究的方式是经验的，而非思辨的或推理的 3、受人为影响极大 4、社会现象具有很大的复杂性和不确定性 5、研究方法多种多样 6、分析的结果很难做到精确无误 7、研究结论受到人的立场观点的影响，做到客观公正有困难 8、定性研究与定量研究相结合 我国对社会问题的研究与解决存在的问题 1、对社会问题的研究相对滞后，重视和投入不够（与西欧和美国比）； 2、属于人治型社会，法制与规则不健全，执行也不力；政治与社会制度改革滞后于经济发展； 3、主要依靠政府，形成权力崇拜（与金钱崇拜并存），好官造福人民，贪官、昏官祸国殃民；（与干部任命制有关，政府追认、政府奖） 4、头痛医头，脚痛医脚；防范意识差； 5、解决社会问题的成本高，效率差，忽左忽右。 二、选题 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要” 正确选题的原则 ①有价值原则 ②科学性原则 ③创新性原则 ④可行性原则 理论性课题：为理论研究服务 应用性课题：解决实际问题 描述性课题：回答“是什么、怎么样” 解释性课题：回答“为什么、怎么办” 预测性课题：回答“将会怎样、应该怎样” 三、调查方案的设计 （一）设计前的探索性研究 1、意义和作用 探索性研究是在调查课题确定后围绕课题开展的初步摸底探索，为设计调查方案提供客观依据的准备性研究活动。 探索性研究的具体作用有三： 第一，加深对调查课题的理解和有关情况的---了解，确定调查研究的起点和重点； 第二，在吸取前人或别人经验的基础上，基本形成解决调查课题的研究假设； 第三，为设计调查指标、确定调查方案和实施步骤提供依据，确保调查方案设计得科学合理，切实可行。 2、探索性研究的步骤： 第一步，查阅与调查课题有关的文献资料 第二步，向有关专家和有经验的人士进行咨询 第三步，进行实地考察 （二）研究假设及其作用 研究假设是指未经调查资料证明的命题或设想。 四个特点： ①它体现调查课题的研究目的，一般总与课题名称有关 ②它是一个经验性的命题，可以被证实或证伪。 ③它是在调查实施前提出来的，是假设而不是结论 ④它是可变的，可以作修改或提升。 作用有三： ①是设计调查方案的指南 ②是搜集调查资料的向导 ③是作出科学解释、形成科学理论的重要环节 （三）调查方案的主要内容 1、定义有关概念 2、确定调查目标 3、确定调查对象及抽样方法 4、确定调查内容（量表、问卷、提纲） 5、确定调查地区和调查时间 6、确定调查方法和使用工具 7、调查人员的组织和培训计划 8、估算调查经费，制定支出计划 9、明确所用数据处理和分析的方法及相关软件 10、其他相关事项 案例： 中国轻纺城市场普查方案 “杭州民众接受调查的态度”调研方案 四、问卷与量表设计 （一）问卷的概念和格式 1、问卷是根据社会调查的目的和要求精心设计的，由一系列问题、答案和指