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建筑工程施工许可及从业资格 三、建设工程施工许可制度 （一）概念：见教材P2 （二）办理施工许可证的七个知识点 ：见教材P2 -5 1.办理程序 * * * 工程建设法规与合同管理——课程简介 1、课程性质及作用 开设的专业 工程监理 专业（核心） 建筑工程管理专业（核心） 建筑工程技术专业（必修） 就业岗位：土建六大员 1、参与工程项目招投标工作的能力 2、具备建设工程合同管理能力 3、知法、守法并能熟练运用相关的建设法律、法规解决工程建设中的相关问题 工程项目管理能力 必备职业能力 工程建设法规与合同管理——课程简介 体现“4+1”的实践教学内容体系 单项项目四 单项项目三 单项项目二 单项项目一 编写建设工程施工合同 编写施工投标文件的部分章节 编写施工招标文件的部分章节 编写建设法规综合案例，并进行分析 建筑工程模拟招投标 综合项目 集中实训一周 课内实训 由单项到综合 工程建设法规与合同管理——课程简介 5、课堂教学环节设计——“八步”教学法 学习 目的 介绍 介绍任务案例的背景资料下达学习任务 将任务案例中的内容贯穿到知识点中讲解 布置 作业 学生任务案例分析，教师讲评 课后应用案例及客观题巩固所学的内容 典型案例（引例）导入新课 作业 讲评 实现教学做一体化 6、学习方法 紧跟思路、紧跟进度、当堂内容当堂消化 工程建设法规与合同管理——课程简介 7、考试方法——驾证式考核 平时成绩占25，以课堂表现及作业评定 期末 模块三学习结束 模块一学习结束 考试安排 案例分析 单项选择、多项选择 单项选择、多项选择 题型（职业资格考试题型） 50 15 10 成绩分配 综合模块考核 单项模块考试 考核内容 课程核心知识综合应用 模块三：合同法律制度 模块二：建设工程招投标 模块一：建设法规 理论考核 （考核的内容为技能服务） 在课内能力训练项目施工合同编制的基础上进行 25 项目4：编制建设工程施工合同 技能考核（考核的内容为学生从业参与招投标、合同管理工作及运用建设法律法规解决工程问题奠定基础） 100 30 30 15 成绩分配 本课程内容学习结束进行 建筑工程模拟招投标 综合项目考核 在课内能力训练项目投标文件编制的基础上进行 项目3：编制施工投标文件 在课内能力训练项目招标文件编制的基础上进行 项目2：编制施工招标文件 模块一4个单元任务案例训练的基础上进行考核 项目1：编写建设法规综合案例，并进行分析 单项项目考核 考试安排 考核内容 模块一建设法规——单元1 建筑法关于施工许可、建筑工程发承包及建筑工程监理的主要内容 由 “引例：关于江苏省淮阴卫生学校工程质量事故的处理通 报”导入。见教材P1 （并简介建筑法） 新课导入: 一、介绍本次课的学习目的及主要内容 学习目的介绍 从业的需要 职业资格考试的需要 学习的主要内容 建筑工程施工许可（重点） 从业资格（了解） 模块一建设法规——单元1 建筑法关于施工许可、建筑工程发承包及建筑工程监理的主要内容 二、任务案例 　　某高层办公楼，总建筑面积137500m3，地下3层，地上25层。业主与施工总承包单位签订了施工总承包合同，并委托了工程监理单位。为赶工期，在未办理施工许可证的情况下先行施工，在施工过程中，施工总包单位发现深基坑支护工程的设计有误，于是上报监理工程师，监理工程师要求设计单位整改。随后，施工总承包单位自行决定将主体工程分包给了一家分包单位施工，分包单位在施工过程中发生了楼梯坍塌事故，造成4名施工人员被掩埋，经抢救3人死亡，1人重伤，事故中直接经济损失80万元。经调查，该分包单位无相应资质。业主要求总包单位赔偿事故损失80万元，总包单位拒赔，理由是该事故是由分包单位的责任造成的，应要求分包单位赔偿事故损失80万元。 问题1：请指出上述整个事件中有哪些做法不妥，为什么？ 在施工过程中，施工总包单位偷工减料，并给监理工程师好处费，监理工程师对应当监督检查的项目不按照规定检查，给建设单位造成了损失。 问题2：监理工程师应承担什么责任？ 建设单位 工程所在地县级以上人民 政府建设行政主管部门 颁发施工许可证 开工前 申请 十五日内 讲授新知: 2．建设单位提申请： 提申请：明确三个问题 1）是不是所有的建筑工程都办理施工许可证： 2）那几类工程不用办施工许可证 3）谁申请，到哪里申请 建筑工程施工许可及从业资格 3.申请领取施工许可证，应当具备的法定条件（共8点） （1）已经办理该建筑工程用地批准手续。 （2）在城市规划区的建筑工程，已经取得规划许可证 。 （3）需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求 。 （4）已经确定建筑施工企业。 （5）有满足施工需要的施工图纸及技术资料。 （6）有保证工程质