河南省南阳市2014届高三第三次联考(高考模拟)文科综合试题(高清扫描,答案文档版).docVIP

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  • 2016-05-02 发布于河北
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河南省南阳市2014届高三第三次联考(高考模拟)文科综合试题(高清扫描,答案文档版).doc

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高三历史答案 24—28 BADAC 29—33 CCBDC 34—35 AB 40.(1)政策:鼓励人口增长。(2分) 措施:调整税收政策;国家直接物质奖励;将人口数量作为官员政绩考核指标;鼓励婚嫁。(8分) 原因:农业(耕)文明,生产力水平低下,劳动者的数量多少决定农业盛衰;人口的多少关系到赋税的征收、兵役和徭役的征发,是国家强盛与否的重要标志。(4分) (2)特点:人口增长迅速。(2分)问题:人口增长过快与耕地有限的矛盾越来越严重;养牛成本提高,牛耕大量退出,江东犁被铁搭取代;土地过度开垦,导致河水泛滥,破坏农业生产。(6分) (3)在封建社会某些特定条件下,人口的增长是生产发展的需要,也是社会安定,经济发展的一种历史表象;人口的骤增也会带来许多社会问题;应控制人口合理增长,提高人口素质、节约用地,实现人与自然和谐发展。(3分) 41.时间:新文化运动时期,或民国初年,或五四运动前后;地点:北京大学。(2分) 原因:新文化运动时期,蔡元培主持北京大学,实行“自由思想,兼容并包”的办学方针,使北京大学逐渐发展为新文化运动中心(2分)。 表现:人物构成既聚集了陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等一大批新文化人,同时也兼容一些坚守传统文化的人,包容东西,新文化运动就是在宽松的氛围中发展起的;通过服饰、发型和动作表情(拿

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