2016年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)第五章第7讲直接证明与间接证明讲解.pptVIP

第 7 讲 直接证明与间接证明 1．了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了 解分析法和综合法的思考过程、特点． 2．了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法 的思考过程、特点． 1．直接证明 (1)综合法． ①定义：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等， 经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立，这 种证明方法叫做综合法． (2)分析法． ①定义：从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分 条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的 条件(已知条件、定义、定理、公理等)为止，这种证明方法叫 做分析法． 2．间接证明 反证法：假设原命题不成立，经过正确的推理，最后得出 矛盾，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证 明方法叫做反证法． A．反证法 B．分析法 C．综合法 D．前面三种方法都不合适 B 2．用反证法证明命题：“三角形三个内角中至少有一个不 大于 60°”时，应假设( ) B A．三个内角都不大于 60° B．三个内角都大于 60° C．三个内角中至多有一个大于 60° D．三个内角中至多有两个大于 60° 3．用反证法证明命题：若整系数一元二次方程 ax2＋bx＋c ＝0(a≠0)存在有理数根，那么 a，b，c 中至少有一个是偶数． 下列假设正确的是________． ② ①假设 a，b，c 都是偶数； ②假设 a，b，c 都不是偶数； ③假设 a，b，c 至多有一个是偶数； ④假设 a，b，c 至多有两个是偶数． 4．某个命题与正整数 n 有关，若 n＝k(k∈N*)时该命题成 立，那么可推得当 n＝k＋1 时，该命题也成立．现在已知当 n ) C ＝5 时，该命题不成立，那么可推得( A．当 n＝6 时，该命题不成立 B．当 n＝6 时，该命题成立 C．当 n＝4 时，该命题不成立 D．当 n＝4 时，该命题成立 考点1 综合法 例1：已知 a，b，c 为正实数，a＋b＋c＝1. 【互动探究】 考点 2 分析法 【互动探究】 证明：∵m＞0，∴1＋m＞0. 要证原不等式成立， 即证(a＋mb)2≤(1＋m)(a2＋mb2)， 即证 m(a2－2ab＋b2)≥0， 即证(a－b)2≥0， 而(a－b)2≥0 显然成立， 故原不等式得证． 考点3 反证法 例 3：(2014 年广东广州一模)已知数列{an}的前 n 项和为 Sn，且 a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝(n－1)Sn＋2n(n∈N*)． (1)求数列{an}的通项公式； (2)若 p，q，r 是三个互不相等的正整数，且 p，q，r 成等 差数列，试判断 ap－1，aq－1，ar－1 是否成等比数列？并说明 理由． 　　解：(1)∵a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝(n－1)Sn＋2n， 　　∴当n＝1时，有a1＝(1－1)S1＋2，解得a1＝2. 　　由a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝(n－1)Sn＋2n，得 　　a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＋(n＋1)an＋1＝nSn＋1＋2(n＋1)， 　　两式相减，得(n＋1)an＋1＝nSn＋1－(n－1)Sn＋2.　① 　　以下提供两种方法： 　　方法一：由①式，得 　　(n＋1)(Sn＋1－Sn)＝nSn＋1－(n－1)Sn＋2， 　　即Sn＋1＝2Sn＋2. 　　∴Sn＋1＋2＝2(Sn＋2)． 　　∵S1＋2＝a1＋2＝4≠0， 　　∴数列{Sn＋2}是以4为首项，2为公比的等比数列． 　　∴Sn＋2＝4×2n－1，即Sn＝4×2n－1－2＝2n＋1－2. 　　当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(2n＋1－2)－(2n－2)＝2n， 　　又a1＝2也满足上式， 　　∴an＝2n.