社会实践第二讲课件.pptVIP

第二讲、选择调查课题与调查设计、问卷设计 一、选择调查课题 “提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” ——爱因斯坦 （一）选题的标准 重要性 创造性 可行性 合适性 1、重要性（significance） 即调查课题所具有的意义或价值，有大有小，同时可以是理论方面的，也可以是实践方面的，或二者兼而有之。 理论意义主要体现在调查课题对一门学科的发展、对某种理论的形成或检验、对社会规律的认识、对社会现象的解释所能做出的贡献上； 实践意义则主要体现在调查课题对现实生活所提出的各种具体问题能否进行科学的回答和能否提供合理的解决办法上。 2、创造性（creativity） 即调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己的特点。但它不尽是“填补空白”，更多的、更经常的是在研究的某一方面有自己独到的、新颖的地方。 3、可行性（feasibility） 主观限制是指研究者自身条件方面的限制，如其生活经历、知识结构、研究经验、组织能力、操作技术等，甚至还包括其性别、年龄、体力等纯粹生理方