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- 2016-05-02 发布于湖北
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珍珠泉 3.ppt
制作: 杜晓琼 云南省楚雄开发区实验小学 九义教材 第七册 一、初读课文 自由朗读课文,要求读准字音,遇到生字拼读两遍,读通句子。 二、细读课文,了解叙述顺序。 1、默读课文,想想课文先讲什么,再讲什么, 最后讲什么? 2、作者描述的泉水是什么样子的?先在小组上说一说。 珍珠泉 三、精读课文,理解课文内容。 小组合作选择学习自己喜欢的段落 1、采用自己喜欢的方式读课文。 2、在小组上交流自己读懂了什么。 3、不懂的地方提出来讨论,合作解决。 1、珍珠泉水有什么特点?你是从 那句话中看出来的? 2、泉水是怎样从潭底冒出来的? 讨论: 3、这泉水为什么叫“珍珠泉”? “这就是美丽的珍珠,这就是我们村的珍珠泉!” 1、这句话在文中起什么作用? 2、表达了作者怎样的感情? 巩固练习:填空,读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ],绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ],又是那样[ ],清清得能看见[ ]的清褐色的石头。 2、水泡[ ]的,射出[ ]光,[ ]光,[
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