苏教版小学语文三年级练习六第二课时课件.pptVIP

和风细雨 呼风唤雨 未风先雨 凄风苦雨 春风化雨 栉风沐雨 见风是雨 暴风骤雨 春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育. 呼风唤雨:比喻能够支配自然或社会的力量. 栉风沐雨:以风梳头,以雨洗发,形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛. 未风先雨:还没有刮风,已先下雨.比喻事情还未进行就对结果乱加猜测议论. 见风是雨:比喻只看到一点迹象,就轻率的信以为真. 凄风苦雨:形容天气恶劣,也比喻出境悲惨凄凉. 竹石 郑燮 立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风. 咬定青山不放松, 诗意: (是一首题画诗.)  青竹抱住青山一直都不放松， 原来是把根深深地扎入岩石的缝隙中。  经历狂风千万次吹打折磨依旧坚硬如铁， 任凭你地东西南北的狂风。 这个小制作名称为____.. 它由___,____,____,____等组成. 它是这样组装的,首先___,其次,____最后_____. 我可以_____,________,还可以用来_______.我好喜欢它呀! 郑燮（1693－1765年），字克柔，号板桥、板桥道人。江苏兴化人。 他为“扬州八怪”之一，其诗、书、画被世人称为“三绝”。 暴风骤雨