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- 2016-05-02 发布于湖北
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2016年《三维设计》人教版必修2 课时跟踪检测(二) 孟德尔的豌豆杂交实验(二).doc
课时跟踪检测(二) 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
一、选择题
1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )
A.提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象
2.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性,两对相对性状独立遗传。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的( )
A.7/8或5/8 B.9/16或5/16
C.3/8或5/8 D.3/8
3.基因A、a和基因B、b独立遗传。一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
4.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性。基因型为BbCc的个体与个体X交配,子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比例为3∶3∶1∶1。个体X的基因型为( )
A.BbCc B.
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