自治区文明单位测评体系(试行)资料.docVIP

自 治 区 文 明 单 位 测 评 体 系 （2014年版 试行） 测 评 单 位(全称)： 评 总 分 ： 自治区精神文明建设指导委员会办公室 明 一、自治区文明单位的定义 自治区文明单位是，干部素质较高，的先进单位。文明单位荣誉称号是机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。、申报前，凡有下列情形之一者，不得申报自治区文明单位、自治区文明单位测评体系的内容测评体系道德建设、文化建设创建活动，共设置个测评标准实地察看材料、分值构成 一、基本指标 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 负责部门 Ⅰ-1 道 德 建 设 ︵ 28 分 ︶ Ⅱ-1、以社会主义核心价值观为根本，加强道德建设，培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的 5分 德育：学生 XXX：教师 Ⅱ-2、开展道德模范、最美人物、身边好人等先进典型的选树、关爱、学习、宣传活动，弘扬真善美、传递正能量，激励干部职工崇德向善、见贤思齐。 查先进典型评选安排、表彰决定及关爱、学习、宣传活动的文字材料。 5分 德育 Ⅱ-3、突出“四德”主题，开展以道德讲堂为主要形式的道德实践活动（简称“一堂”），每年举办道德讲堂的次数应不少于6次。 实地察看道德讲堂的开办情况（主题突出；流程规范；道德文化氛围浓厚）。 5分 德育 Ⅱ-4、成立学雷锋志愿服务队（简称“一队”），就近就便坚持开展以“三关爱”为主题的志愿服务活动。 1、查看成立志愿服务队、开展活动、加强管理等文字、图片材料； 2、问卷调查。 5分 团委：学生 XXX：教师 Ⅱ-5、在本单位内外设有“遵德守礼”提示牌和“讲文明树新风”公益广告宣传牌（简称“一牌”），运用网络、手机等形式，开展文明风尚传播活动（简称“一传播”）。 1、查看开展传播活动的文字材料； 2、实地察看本单位“一牌”的布置情况。 4分 总务：一牌 德育：传播 Ⅱ-6、倡导“节俭、卫生、安全、健康”的生活理念，开展以“不剩饭、不剩菜”为主要内容的文明餐桌行动（简称“一桌”）。 查看开展文明餐桌行动的文字、图片材料。 本单位有食堂的，要实地察看。 4分 总务：一桌 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 Ⅰ-2 文 化 建 设 ︵ 18 分 ︶ Ⅱ-7、以现代文化为引领，加强机关、企业、校园等文化建设，提高干部职工文化素养，凝聚干部职工精神力量。 查看加强文化建设的措施和成效等文字材料。 5分 工会 Ⅱ-8、加强学习型单位建设，制订开展读书学习活动的方案，有必读书目，并开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动。 查看读书学习方案、必读书目和开展学习交流活动等的文字、图片材料。 4分 教研 XXX Ⅱ-9、利用元旦、春节、古尔邦节、诺鲁孜节、三八国际劳动妇女节、五一国际劳动节、五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节等重要节日，开展“我们的节日”主题活动。 查看开展节日文化活动和节日民俗活动的文字、图片材料。 4分 工会 德育 团委 Ⅱ-10、建有文体活动场所，并组织开展形式多样的文体活动，全员参与的文体活动每年不少于两次。 1、实地察看阅览室、健身娱乐室使用情况； 2、查看文体活动实施方案及开展文体活动的文字、图片材料； 3、问卷调查。 5分 工会：教师 德育：学生 教务：设备 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 Ⅰ-3 民 族 团 结 ︵ 21 分 ︶ Ⅱ-11、加强中国梦、马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育，不断深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，促进各族干部职工互相尊重、互相欣赏、互相包容，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 查看宣传教育活动的措施及成效的文字、图片材料。 6分 德育：学生 XXX：教师 Ⅱ-12、围绕社会稳定和长治久安，广泛开展“爱国守法”主题教育实践活动，不断增强干部职工的国家意识、公民意识和法制意识，坚持反暴力、讲法制、讲秩序，自觉维护民族团结和社会的和谐稳定。 查看开展“主题教育实践活动”的文字、图片材料。 8分 德育：学生 XXX：教师 Ⅱ-13、深入开展民族团结教育月活动，使干部职工牢固树立“三个离不开”思想。围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，开展民族团结进步创建活动，干部职工平等、团结、友爱、互助蔚然成风。 1、查看民族团结教育月活动安排及总结等文字材料； 2、查看本单位获得县市（区）以上民族团结进步模范单位荣誉称号的命名文件（或由本单位提供开展创建活动、评选表彰等方面的文字材料）。 7分 德育：学生 XXX：教师  测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 Ⅰ-4 创 建 活 动 ︵