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中赤中心学校一年级新生家长会 2014—9--22 各位家长: 你们好!?欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。? 一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。 联系电话: 苏老师 吴老师 家长会流程: 1、班级介绍、学校作息时间介绍 2、学习用具的准备 3、习惯的培养 4、家庭作业的要求 5、语文的学习 班 级 介 绍 本班有38名学生,其中女生19名,男生19名,有6名的住宿生。经过一段时间的接触,发现各个小朋友都很可爱,聪明,比如陈诗娜,李淑彤,蓝诗恩等好多小朋友很快就能适应一年级的生活。 作 息 时 间 8:10—8:30早读时间 8:40—11:25上课时间(上三节课) 中午午休12:10—14:00 下午2:15开始上课,下午4:40放学 星期五午休时间是12:10—13:20,下午1:30开始上课,3点放学 注意事项: 1、每天上学都不可以迟到。 3、因病、因事不能到校上课者,一定要请假。 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。 二、学习用品的准备 1、铅笔盒:尽量简洁、实用,不宜太花俏,大小适中。 2、铅笔:每天在笔袋里应该准备5支左右削好的铅笔。(最好不使用自动铅笔。铅笔也不能削两头) 3、橡皮:一定要擦得干净,质量保证。 4、尺子(做作业时,常可以见到连线,要用尺子连线) 5、抄作业的本子。(用来抄作业,每天做什么作业打开本子就一目了然了) 温馨提示:所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。 培养好习惯 低年级教育的重点——培养习惯 低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性 习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大,七岁看老。 一年级新生应该重点培养的行为习惯: 良好的生活习惯 (1)培养孩子的独立意识 (2)培养孩子生活自理能力。(教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思(反)考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。) (3)培养孩子学习方面的动手操作能力 (4)培养孩子服务性劳动的能力。(在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做) (5)培养孩子的时间观念。(我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长:低年级的作业中有许多是口头作业,如:读书5遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。) (6)树立孩子的安全意识。( 孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。) 良好的学习习惯: 1)严格遵守作息时间的习惯; 重要性:每天九点就要让孩子睡觉了,只有充足的睡眠才能保证充沛的精力,提高学习效率, (2) 上课认真听(教师、同学)的习惯。 重要性:轻松、优质的学习 家长做法:询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。 效果:家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 3)爱想、爱问和积极回答问题的习惯; 重要性:举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 家长应做:a、
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