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- 2016-05-03 发布于湖北
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镇江市实验小学科技教育特色学校实施方案
为开发每一个学生的潜能,促进全学生生动活泼的发展,构建高质量、高水平的素质教育实施体系,更好地实现“”这一办学理念,要加快特色学校建设步伐,切实做好特色学校创建工作,结合本校实际,已在“科技教育”方面开展特色建设的研究与实践,现制定本实施。
一、科技教育特色学校建设的背景与现实基础
1、教育现状分析。国际竞争与国内形势来看,当今世界,国际竞争日益激烈,其实质则是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才竞争的基础是教育,为此,世界各国都把科技教育作为提高综合国力的重中之重,加强中小学科技教育是落实邓小平教育理论,贯彻“科教兴国”伟大战略的具体行动,是全面实施素质教育的一项重要工程。而培养科技人才就要从小学生抓起。科技教育对把学生培养成为具有良好的思想道德、劳动技能、身心素质和个性得到健康发展的现代化事业的建设者有着重要的作用。尤其对于青少年树立科学世界观,掌握现代科学知识、科学方法和技能,养成良好的科学态度和学习习惯等起着十分重要的作用。可见,科技教育对学生的科学素质培养意义深远,是素质教育的重要内容。
2、家长和学生需求分析。我们学校学生大多家庭经济状况较好,家长对孩子的期望值较高,希望孩子从小受到良好的教育,或在技艺方面学有一技之长。孩子们天真活泼,表现欲望、创造能力都很强,喜欢在科技教育方面发展个性,享受成功的快乐
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