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浅谈如何培养小学生自主学习能力 摘要：《新课标》指出：“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。”可见，改变学生的学习方式，已是新课改的重要目标之一了。因为，未来的文盲已不再是不识字的人，而是不会学习的人。我国著名教育家陶行知先生也说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”作为语文教师，不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能，更重要是要教会学生怎样学习，掌握打开知识宝库的钥匙，能够自己去获取知识，从积极意义来说，课堂“教学”正是为了课外“自学”，“教”是为了不需要“教”（叶圣陶语）。在平常教学工作中，必须培养学生自主学习的能力，使学生真正成为课堂的主体。 ??关键词：学习方法　自学　能力 ?? ?当前，学生被动学习的现象比较普遍，课堂上被动地接受知识,课下家长或老师管着学,学生 自己也对学习缺乏兴趣，自制能力弱，自主学习能力也不强，总认为自己的学习是给老师或家长学的。面对这种现象，培养学生的独立学习能力是智力竞争时代的迫切要求，也是我们每一位教师的神圣职责。 因此，我认为培养学生的独立学习能力应该从以下几个方面抓起： 一、引起阅读兴趣，激发学生自主学习的动机 孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”可见，学生的兴趣是阅读学习的关键。实践表明，学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中，教师应积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛，使学