受教育—法律赋予的权利和义务教案分析.ppt

教师寄语： 同学们，生活像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；人生像一本书，只有学习才会写就辉煌。让我们珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。愿知识让我们的人生更亮丽！ 放牛娃的愿望 一位记者来到美丽的大草原，巧遇一个放牛娃。他们之间进行了如下的一番对话： 记者：孩子，为什么不上学 放牛娃：放牛呗！ 记者：你放牛是为了什么？ 放牛娃：赚钱盖房子。 记者：盖房子是为了什么呢？ 放牛娃：结婚生娃娃。 记者：那你的娃娃将来干什么？ 放牛娃：放牛呗！ 记者：…… 也许有人会觉得这个放羊娃可笑又可悲。可是，在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永远在“放羊……下辈子还放羊”的循环中延续。 贫困地区的人们要跳出一代又一代贫困循环的“怪圈”，最需要的是___________________________________________ 上学，接受教育 受教育——法律赋予的权利和义务 利津县汀罗镇第一中学 刘树国 教学目标 1.知道公民有受教育的权利和义务。 2. 学会运用法律武器维护自己受教育的权利。 3. 能够正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 环节：法律名词点击 权利：法律规定的公民享有的合法权益。 义务：公民依法应承担的责任。 受教育权：指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。 你都知道我国有哪些法律与受教育权有关？ 《中华人民共和国宪法》 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有教育的权利和义务。” 《中华人民共和国义务教育法》 义务教育法规定：国家实行九年制义务教育。 《中华人民共和国教育法》 教育法规定：中华人民共和国公民有教育的权利和 义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、 宗教信仰等，依法享有平等的受教育权。“ 环节：法律在线 我国宪法第46条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 国家以根本大法的形式，确认了受教育既是我国公民的一项基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。 一根稻草，两种命运 那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云2年级。两个喜欢读书的土家族小姑娘在欣喜的盼到开学的9月时，却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了…… “家里只供得起你们中的一个上学，这两个稻草一长一短，抽到长的去上学，抽到短的留在家里做事……”妈妈说。 结果妹妹抽到了长的，妈妈对肖琴说：“你认命吧！” 劳作了一天之后，坐在门口的老树上，肖琴偶尔会目光空茫：她的成绩曾那么好，比妹妹要好，考试从来不出前三名。 妹妹说：“如果姐姐读书，一定能考上大学，而且肯定比我好得多。” “现在我还没有条件，等将来毕业后，我一定要让姐姐的小孩上一个很好的学校，不让这种悲剧重演。 ” 现在妹妹研究生毕业后，在江苏的一所师范学院当老师。然而姐姐仍然在家务农。 苏明娟1983年出生在一个普通的农家，父母靠打鱼和种田为生，一家人过着辛劳拮据的生活。1991年5月，记者到张湾小学采访时发现了苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。此后她受到希望工程资助完成了大学学业，大学毕业后苏明娟成为了安徽工商银行的白领。 姐妹俩、苏明娟、放羊娃四人的命运为什么会不同？ 结合课本P42，思考：受教育对人的发展有哪些重要的意义？ 知识小结： (一)能为人一生的幸福奠定良好的基础。 (二)能够掌握知识,增长才干,丰富和完善自己。 (三)能够获得良好的就业机会,享受现代文明。 (四)可以改变我们的生活和命运。 受教育——我国公民的一项基本权利 教育—知识—才干—良好就业 —改变生活和命运 教育是公民自身生存和发展的要求，从这种意义上说受教育是我国公民享有的一项基本权利。任何单位或个人都不得侵犯和剥夺公民依法享有的受教育权。 神十飞天 蛟龙下海 歼15航母起降 青藏铁路 近年来我国取得了辉煌的成就，科技是关键，基础是教育，人才是根本。  经济发展 教育 人才 科技 增强竞争力 必须履行的义务 教育不仅能改变个人的命运， 而且决定着国家的未来。 受教育是公民的一项基本义务 受教育 （个人） 更好就业 发展自己 （国家） 国家繁荣 社会发展 基本权利 基本义务 中学生怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？ ①接受规定年限的教育； ②努力学习，全面发展自己。 ③争取接受更高程度的教育； ④树立终身学习的观念。 期中考试结束后，七年级某班召开家长会。刘浩家长与班主任的对话。 刘浩家长说：孩子平时爱上网玩游戏，还偷学着抽烟、喝酒，结交社会上的一些朋友，精力没有放在学习上，各科成绩都太差，不让他上学了，回家跟我到工地上去打工，还能挣点钱补贴家用。 班主任说：这样做是不对的，是违法的行为。