学校体育工作先进集体汇报材料资料.doc

“体育、艺术2+1项目”示范学校创建 汇 报 材 料 城固县宝山学校 二〇一五年十二月 在党的教育方针指引和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指导下，我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》，以创建“体育、艺术2+1项目”示范学校为动力，突出特色，重点抓好“篮球、足球、绘画”等传统项目，积极推进学校体育、艺术教学与学校其他各项教育教学工作的全面协调发展，让每一位学生在全面成长的基础上学有所长，取得了显著的成效。现将我校的主要作法汇报如下： 一、学校简介 城固县宝山学校创办于1951年，位于美丽的湑水之滨，“中华第一窑”---“宝山遗址”附近，是一座历史悠久，文化底蕴深厚，环境优雅的农村九年一贯制学校。初中部现有学生252名，教师45名；小学部现有学生229名，教师22名；幼儿部现有幼儿143名，教师7名。由于宝山学校地处城固、洋县交界位置，又有城固教育“东大门”之称。 学校以“科研兴教，管理兴校”为办学方针，以“勤奋严谨，求实创新”为校训。在当地政府和教育主管部门的关怀、支持下，逐年进行投资，学校的硬、软件设施不断得到完善，办学条件越来越好，如今的宝山初中，环境优美，四季如春，图书室、实验室、微机室、多媒体教室随时开放，为学生的学习、生活创设了良好的条件。学校领导班子从观念创新入手，在继承优良传统的基础上，以新课程改革为契机，不断加强理论学习，提高科学管理水平。结合校情，不断健全各项管理制度，把“管理兴校”的理念贯穿于学校工作的方方面面，确定了“依法治校，质量强校，德育为先，全面发展”的治校方略，不断提升学校的品位。在学校管理中，始终坚持“以人为本”的理念，以制度管理教师，以制度激发教师的工作热情与主人翁意识，工作中处处发扬民主作风，构建和谐的同事关系，师生关系。结合校情，结合新课程改革，不断加大校本教研力度，不断促进教师专业成长。同时，把师德师风建设作为一项常抓不懈的工作，促进教师不断增强“服务”意识，为学生的成长服务，面向全体学生教书育人，为人师表，使教风、校风、学风不断得到提升，深受社会各界的好评。 近年来，宝山学校先后被评为市级“绿色校园”、“平安校园”，顺利通过市级“标准化食堂，标准化宿舍”评估验收。在我县第二轮“316工程”评估中，宝山学校被评为优秀格次。2014年度，宝山学校还被城固县教育体育局评为 “教育信息宣传先进集体”、“教育信息化工作先进集体”、“职教送生先进集体”等。在2015年城固县中学生篮球比赛及城固县小学生足球比赛中，我校代表队分别取得铜奖和总分第四名的优异成绩。 树立一个理念“突出特色”，切实抓好“体育、艺术2+1”工作 一是学好新课标，加深课改认识。在教学中，教师积极贯彻课改新要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导学校体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。根据学校所制定的体育教学工作计划，做到开齐开足课程，上好每一节课，让学生每天至少锻炼一小时，树立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念。并做到经常性地对体育教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。 二是做好体、音、美教师的培训考核工作。我校根据上级精神和本校实际，制定了学期培训计划，对体育教师进行不同级别的培训。我校体育教师李朝阳参加了“国培计划——2015”陕西省足球教练员专项培训；张杰、何振民、桑灵军等多次参加了市、县级足球、篮球教练员、裁判员专项集训；美术教师陈雪参加了市、县级艺术课教师专项培训。同时，对体育、艺术等学科加强跟踪听课、交流，不断提高教师的教育教学业务水平。张杰老师在2015年参加县上“蒙牛杯”中学生男子篮球联赛中被评为县级优秀教练员，代表校多次参加县教体局组织的篮球业务培训；李朝阳老师在2015年参加县上小学校园足球联赛中被评为县级优秀教练员，代表校多次参加县教体局组织的足球业务培训；桑灵军老师在2014年县教体局组织的体育艺术课赛教活动中被评为县级“教学能手”；同时四位教师多年组织学生参加县运会，并取得“优秀教练员”称号。两年来，我校体育教师积极参加教科研活动，先后有三篇体育论文获县级奖。 三是多方筹措资金，重视场地器材、设施设备建设。根据教育部2005年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，学校在资金紧张的情况下，想方设法，多方筹措资金，三年来共购买了十万元的体育器材和设施设备，硬化了乒乓球场地和篮球场地，修建了足球场地。由于学校领导重视，体育教师和班主任通力合作，学校被城固县教体局授予“足球传统运动项目学校”荣誉称号。学校的体育工作得到了上级领导的高度肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。