《心理治疗（一）》第六章_格式塔治疗.pptVIP

  心理治疗 主讲 吴 彪 CHAPTER 6 格式塔治疗 本章内容 Sec1 格式塔治疗的发展历史 Sec2 格式塔治疗的基本概念 Sec3 格式塔治疗的基本技术及应用 Sec1 格式塔治疗的发展历史 一、格式塔心理学的产生与发展 二、格式塔治疗的形成与发展 一、格式塔心理学的产生与发展 ※ 格式塔心理学/完形心理学（Gestalt）意为“整体”，1912年诞生于德国，创始人为韦特海默、苛勒、考夫卡 ※ 著名论点： ※整体大于部分之和； ※整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义 ※ 哲学基础：胡塞尔的现象学观点 ※ 要观察现象的经验时要保持现象的本来面目，现象的经验是完形的。 二、格式塔治疗的形成与发展 创始人：皮尔斯 ※ 德国心理学家，格式塔疗法的创始人。 ※ 他出生于德国柏林一个中产阶层犹太家庭， 他是 3 个孩子中最小的一个。父母是老式的德国犹太中产阶级。由于纳粹的兴起，他的家庭受到波及，他的大姐死于集中营。 ※ 他自认为是父母麻烦的来源，在求学过程中，七年级时两次留级，1906 年 13 岁时因不服管教而被学校开除。 ※ 1913 年进入弗赖堡大学学习法律，后转学医学。 ※ 1918 年在第一次世界大战中成了一名医疗志愿者，后来成为官方工作人员。 ※ 1921 年，他获得柏林大学精神病学的医学博士学位。 二、格式塔治疗的形成与发展 ※ 1926 年进入法兰克福脑损伤士兵研究所成为 K.戈德斯坦的助手。皮尔斯受到了戈德斯坦的影响，戈德斯坦从格式塔心理学的观点来看待脑受损士兵，着重于士兵对自己和周围环境的知觉。 ※ 在法兰克福研究所期间，皮尔斯遇到了几个对他以后工作产生重大影响的人，包括比他小 12 岁的劳拉（Laura Posner, 1905－1990），他未来的妻子，曾接触过早期格式塔学学派心理学的心理学家。在这里他开始认识到把人视为整体的重要性，而非以往的将之视为各部分各自发挥功能的总和。 ※ 而后他前往维也纳接受精神分析大师赖希的精神分析训练。赖希是以身体作为改变人格方法的先驱者，并首创自我了解方法。 ※ 与此同时，皮尔斯也接受了其他几位精神分析学家如 K.霍妮等的教导。在此期间，他还遇到了 A.阿德勒、J.荣格和 S.弗洛伊德 二、格式塔治疗的形成与发展 ※ 1933 年由于纳粹的崛起，皮尔斯离开德国去了荷兰，一年后又移居南非。 ※ 1935 年，他建立了南非精神分析研究所。在南非时，他结识了《整体说和进化》一书的作者史墨兹（Jan Smuts），史墨兹对皮尔斯的格式塔心理疗法的发展也有影响。在南非呆了 12 年后，他在 1946 年移民美国，从此，其分析方式逐渐与传统的精神分析法分道扬镳。 ※ 1952 年同古德曼（Paul Goodman）和妻子劳拉（Laura Perls）一起创建了纽约格式塔治疗研究所。在纽约呆了 9 年后，皮尔斯不断搬迁或去访问不同的国家、城市，并在迈阿密、旧金山、洛杉矶、以色列、日本和加拿大等地建立了格式塔治疗培训中心。 ※ 1960 年，他定居到加州大索尔（Big Sur），1964－1969 年间，他是位于大索尔的伊沙兰研究所的精神学撰稿人。 ※ 1969 年，他搬至加拿大英属不列颠哥伦比亚省首府温哥华岛的科威恰（Cowichan）湖。在那儿，他创办了一个治疗交流会。 ※ 1970年6月因心脏病逝于美国芝加哥。 二、格式塔治疗的形成与发展 ※ 皮尔斯对心理学的主要贡献是发展了一种心理治疗的新方法，他名之为“格式塔疗法”。 ※ 格式塔疗法（Gestalt therapy）又称完形治疗法，是自己对自己疾病的觉察、体会和醒悟，是一种修心养性的自我治疗方法，其基本前提是：如果人要达到成熟，就必须寻找在本身的生活方式中，自己所应负起的责任。 二、格式塔治疗的形成与发展 ※ 格式塔疗法理论源自格式塔心理学，格式塔的含义即“完形”，强调人的完整性和整体知觉： 1 个体有追求完整的倾向，一个不完全的完形就会引起注意直至完形出现和稳定为止。 2 个体会依照其当前之需要，完成其完形。珀尔斯认为要满足需要，就必须形成完形。 3 个体的行为是一种整体，大于部份的相加总和。 4 个体行为含意要由其生活整体的内涵中去了解。如对人的认识，不能将人抽离环境（整体）来看。 5 个体透过形与景之原则、了解其所处环境。 Sec2 格式塔治疗的基本概念 一、格式塔治疗的人性观及基本假设 二、格式塔治疗的主要概念 一、格式塔治疗的人性观及基本假设 （一）格式塔治疗的人性观 ※人性观基础：现象学和存在主义，看重的焦点在于来访者对环境的觉察和对此时此地的真实体验。 ※由于现象学上所指的现象，是指“个人凭感官所知觉到的立即经验”，而格式塔疗