前四节的最后一句在表达上都有什么特点?这样写好在哪里? 我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望。我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航。 我想(二) 我想把耳朵, 高高地悬挂空中, 时时提高警惕, 让犯罪分子无处躲藏。 《我想》表达了儿童丰富的( )以及对美的追求和向往。 这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,用词也非常讲究,哪几个动词的使用既准确又形象? 想象延伸: 童年还有很多很多美好的想法。你还会怎样发挥?你的小手、耳朵、嘴巴、鼻子……请把你的想法写下来。 我想把________ __________上。 …… 书包 我把四季的春光,装进书包。 我把宝贵的知识,装进书包。 我把妈妈殷切的希望,装进书包。 我把我的坚定决心,装进书包。 书包里装着我, 一个充满希望的勤奋童年。 续写:我把—— * 9、儿童诗两首 高洪波 笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你,狐狸》。散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散
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