济南市高三思想政治二模考试习题讲评祥解.ppt

习题讲评 高三政治组：张强 课前提问 1.经济生活第二单元的知识体系 2.我国的基本经济制度和生产微观主体分别是什么，地位如何 3.对立统一的观点包括哪些观点 4.文化传承与创新有哪些知识 5.价值观有哪些知识（人生价值的基本内容、如何实现人生价值、价值观的导向作用价值判断价值选择的特征、如何做出正确的价值判断和价值选择、） 一、选择题 15班选择题答题情况 这道题，你是用了怎样的妙招，在最短的时间内，做出了正确的选择。 如何认识：思想道德修养与科学文化修养相互促进 从理论层面讲： 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。注意：良好、加强 从实践层面讲： 思想道德高的人，科学文化素养不一定高；反过来亦然。 从人类的愿望和行为准则要求层面讲： 必须坚持二者的统一。 所以，我认为：可以说二者相互影响，但不能说二者相互促进。还有：是德更重要，还是才更重要。国家没有明确。所以，在选择体中如果出现了谁比谁重要的观点，就不要选择了。当然，对于没有定论的东西，最好不要出现在题目中，容易引起歧义。 【变式训练】 判断： 良好的科学文化修养，必然促进思想道德修养； “科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应地提高了。 科学文化修养与思想道德修养是同步的 必须坚持思想道德修养和科学文化修养的统一。 35.右面漫画《无题》（作者：刘庆涛） 的哲学寓意主要是