成长训练第三天(新版)要点.pptVIP

成 长 训 练(第三天) 课程大纲 第 一 天 1、第一章 自我剖析 2、第二章 童年往事 3、第三章 尽情表达 4、第四章 突破外壳 5、第五章 即席演讲 6、第六章 信任跌倒 7、第七章 生 命 路 第 二 天 8、第一章 脑力激荡 9、第二章 突围闯关 10、第三章 画图接力 11、第四章 物以类聚 12、第五章 双 人 组 13、第六章 热忱的态度 第 三 天 14、第一章 介绍 15、第二章 沟通 16、第三章 性格整合 17、第四章 瞎子与哑巴 18、第五章 有效会议 19、第六章 总结 重点整理 如何去了解组员，关心组员，放大他的优点，协助他弥补不足。 ——要想了解是否传达无误，可通过双向沟通给对方说话的机 会。展示投影片NO-3.2.2并解释。 沟通就是以共同的基础来谈不同的意见。若经过沟通，原来的共同点扩大了，就是有效沟通。若经过沟通，不能达成共识，且连原来的共同点也没有了，这就是无效沟通。 ——沟通的“双赢策略”。展示投影片NO-3.2.3，并解释 横坐标代表他人，纵坐标代表自己，我们做一下预演未来。 ——Ⅰ——如果结果是利人利己，在此前提下的沟通就是“双赢 策略”。 Ⅱ——如果结果是害人利己，则不可为。 Ⅲ——如果结果是害人害己，绝不可为。 Ⅳ——如果结果是害己利人，可偶尔为之。 每次沟通