必修4第10课解读.docVIP

第十课 创新意识与社会进步 【课前预习案】 一、考点展示： 1.辩证否定观 2.形而上学的否定观 3.唯物辩证法与创新意识 4.理解辩证法的革命批判精神与创新意识 5.创新的社会作用 6.唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心 二、复习目标： 1.记住辩证否定观的内涵，形而上学否定观的基本特点，能够准确区分出辩证否定观与形而上学的否定观。 2.熟记辩证法的革命批判精神与创新意识的关系，通过探究活动培养运用辩证否定观和辩证法的革命批判精神分析问题的能力，正确对待书本知识、权威思想。 3.把握创新对社会进步的作用，自觉树立创新意识。 三、知识梳理 1.辩证否定的含义、特点和实质 （1）含义 （2）特点 实质 2.辩证的否定观与形而上学的否定观 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定与肯定的关系 否定同发展和联系的关系 3.辩证法的革命批判精神与创新意识 （1）理论依据 （2）基本内涵 （3）二者关系 （4）方法论要求 4.创新的社会作用 5.唯物辩证法与形而上学 （1）唯物辩证法的基本观点 （2）形而上学的基本观点 （3）唯物辩证法与形而上学的根本分歧 构建知识体系 【课内探究学案】 探究活动一、易混易错知识点： 1．辩证否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭。 2．辩证否定只是发展的环节，就是新事物与旧事物的彻底决裂。 3. 辩证的否定就是肯定一切或否定一切。 4.辩证否定的实质就是抛弃。 5.创新就是否定一切。 6.只要创新就能推动事物的向前发展。 7.创新就是对既有理论、实践的否定。 8.唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于是否承认联系、发展和矛盾。 探究活动二 1、（2013.天津文综）阅读材料，回答问题。材料一 2004—2011年我国汽车消费及相关指标 年份 私人轿车保有量 （万辆） GDP（万亿元） 人均收入（元） 汽车工业销售产值GDP（%） 2004 600 16.0 6179 5.62 2006 1149 20.9 7668 6.70 2008 1947 30.1 1027 6.3 2010 3442 39.8 14394 7.54 2011 4322 47.1 16241 10.40 材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。 三、点击高考 1．(2014·安徽卷)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们 ①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.(2013· 四川卷) 手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。“世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该 ①正视手机控制社会的事实 ②适度使用，防止矛盾的转化 ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技，消除人性的弱点 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 3.（2012·大纲版全国卷）某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明 ①丰富的专业知识是创新思维的源泉 ②丰富的实践经验必然促进思维创新 ③正确发现和提出问题是创新的首要环节 ④创新是对既有理论和实践的突破 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 四、课堂巩固 1．莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是 A．面向世界，博采众长 B．拓展想象空间，摆脱已有观念 C．坚持辩证否定观，树立创新意识 D．做好量变的准备，促进事物的质变 2．洞穴鱼类中有些鱼一生都不离开黑暗无光的溶洞，因为对洞穴生活的高度适应，作为