战略管理 学习建议——防止知行背离、只谈不做 彼得.德鲁克认为:“管理是一种实践,其本质不在于 ‘知’而在于‘行’; 其验证不在于逻辑,而在于成果。” 信息时代知行背离现象 对如何做,人们似乎知道得很多,但因为惰性而行动很少。(知之者不如好之者,好之者不如乐之者) 产生知行背离现象原因:高谈阔论者众,真正实干者寡,结果更进一步阻碍了行动。 消极指责:进入为批评而批评的怪圈。 不适当复杂化及使用抽象语言:使人越听越迷糊。 学习建议——追求知行合一、能说会做 解决空谈误事对策:不是只停留在知其然与知其所以然上,要将设想付诸行动并使其产生真正效果。 关注、了解及做好工作。 喜欢使用平直语言及简单概念。 对问题不仅要问“为什么”,而且要问“如何解”。 建立使决策落实到行动的循环回路(闭环反馈)。 相信经验是最好的老师,不干是得不到真谛的。 ——敏于事而慎于言 引言——什么是管理? 管理就是让人做事并取得成果(通过别人完成任务)。 让:命令与启发。 人:引/选/用/育/留。 做、取得:措施手段。 事:客观事物,主观选择。 成果:需要兼顾多重伦理准则。 “太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之; 其次,侮之。” ——《老子·17章》 引言——什么是战略管理?其研究意义何在?
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