财务报表阅读课程标准解读.docVIP

《财务报表阅读与分析》课程标准 适用专业 金融管理与实务 修读学期 第5学期 制订时间 2013.4 课程代码 MJ13023B 课程学时 44 课程学分 2.5 课程类型 B 课程性质 必修课 课程类别 职业拓展课 对应职业资格证或内容 合作开发企业 执笔人 颜枫 合作者 审核人 一、课程定位 本课程是专业的一门专业核心课，适用于国际金融专业，属于理论+实践类课程。本课程定位于培养学生采用一定的标准，运用科学系统的方法，对企业的财务状况和经营成果、财务信用和财务风险，以及财务总体情况和未来发展趋势进行分析与评价的能力。能较好地为财务报表使用人——外部使用人（主要是债权人如银行）和内部使用人（主要是管理层如总经理）提供财务分析。 二、课程设计思路 1.财务报表分析概述：了解财务报表分析的意义；熟悉财务报表分析的内容和要求；明确财务报表分析的目的；掌握财务报表分析的步骤和方法；熟练应用因素分析法。 2.资产负债表分析：掌握资产负债表的格式与内容；掌握资产负债表各具体项目分析；掌握资产负债表水平分析表的编制与相关评价；掌握资产负债表垂直分析表的编制与相关评价。 3.利润表分析：了解利润表的格式与内容；掌握利润表项目分析；掌握利润表水平分析；掌握利润表垂直分析。 4.现金流量表分析：掌握现金的概念；掌握现金流量表的格式与内容；掌握现金流量表项目分析；掌握现金流量表项目组合分析；掌握现金流量表水平分析；掌握现金流量表结构分析。 5.财务效率分析：掌握长、短期偿债能力分析的核心衡量指标；理解影响企业偿债能力的各种因素；了解盈利能力分析的含义及内容；理解盈利能力指标中的利润的不同层次及其运用；掌握与投资有关的盈利能力、与销售有关的盈利能力和与股本有关的盈利能力的分析指标；了解企业营运能力的内涵及分析内容；掌握企业营运能力的各项衡量指标；了解企业发展能力分析的目的和内容；掌握衡量企业发展能力的各项指标。 6.财务报表综合分析：掌握财务报表综合分析的意义与特点；掌握杜邦分析体系；掌握帕利普财务分析法；掌握沃尔评分法；掌握企业经营业绩综合评价；学会财务分析报告的撰写。 五、课程整体设计 序号 学习单元名称 学习性工作任务或项目名称 学时分配 1 财务报表分析概述 伊利股份财务报表认知 4 2 资产负债表分析 伊利股份资产负债表分析 8 3 利润表分析 伊利股份利润表分析 8 4 现金流量表分析 伊利股份现金流量表分析 8 5 财务效率分析 伊利股份财务效率分析 8 6 财务报表综合分析 伊利股份财务报表综合分析 8 课程学习总学时 44 六、课程学习单元内容与要求 学习单元名称：财务报表分析概述 学习性工作任务或项目 1.目标：掌握财务报表基础知识 2.具体任务：了解财务报表分析的概况 3.活动设计：案例分析 载体或活动 伊利股份报表认知 本学习单元学习方法建议 实践调查法、讨论法、讲授法、案例法、理论与实践一体化项目教学法、分组实践法、仿真教学法 本学习单元学习重点与难点 财务报表分析的意义、内容和要求；财务分析、财务报表分析以及经济分析的辨析；财务报表分析的目的；财务报表分析的程序与基本方法。 本学习单元组织实施建议 布置工作任务→教师讲授→学生实践→学生互评→教师点评 本学习单元学习场地与设施建议 1.教学区 2.讨论区 3.多媒体设备 本学习单元学生学习知识与技能准备 会计学的基础知识，自我学习、分析与归纳能力 本学习单元学生学习素材准备 财务报表教材，计算机和报表 本学习单元学习考核与评价 能否正确的认知财务报表的组成 学习单元设计 拟实现的能力目标 必须掌握的知识内容 学时 财务报表分析概述 N1.1能正确认知财务报表的组成 Z1.1了解财务报表分析的意义，熟悉财务报表分析的内容和要求 Z1.2掌握财务报表分析的步骤和方法 4 本学习单元学时小计 4 学习单元名称：资产负债表分析 学习性工作任务或项目 1.目标：了解资产负债表的基础知识 2.具体任务：掌握资产负债表分析 3.活动设计：案例分析 载体或活动 伊利股份资产负债表分析 本学习单元学习方法建议 实践调查法、讨论法、讲授法、案例法、理论与实践一体化项目教学法、分组实践法、仿真教学法 本学习单元学习重点与难点 资产负债表分析的目的与内容；资产负债表的项目分析；资产负债表的水平分析；资产负债表的垂直分析。 本学习单元组织实施建议 布置工作任务→教师讲授→学生实践→学生互评→教师点评 本学习单元学习场地与设施建议 1.教学区 2.讨论区 3.多媒体设备 本学习单元学生学习知识与技能准备 会计基础知识 本学习单元学生学习素材准备 计算机和