岳麓版必修1第二单元第6课雅典城邦的民主政治(共33张)解读.ppt

当古代东方（中国、印度）的文明古国形成中央集权制度的威严，众臣与诸侯跪拜在金殿上高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开拓了民主先河。 君主制 贵族制 民主制 1、时间 ： 前8世纪—前7世纪 2、原因 ： （1） 王权的腐败和衰落 （2） 贵族势力的崛起 3、贵族制与君主制的不同： 火眼金睛 下列各图分别体现了人民在民主政体下 的哪些权力？ 三、雅典民主的意义与局限 （一）积极作用：1、2、3、4、5、6 三、雅典民主的意义与局限 （一）积极作用：1、2、3、4、5、6 （二）局限性：1、2、3 （三）总评 拓展探究：雅典民主制形成的原因 1、政治：小国寡民的产物，便于统一管理，统一智慧和力量。 2、经济：雅典工商业的发展为民主制的形成奠定了物质基础。 3、地理：雅典独特的地理环境，山多平原少对民主制的形成产生了重要影响。 4、历史：P24第二段(雅典民主制的曲折发展，是雅典的志士仁人在平民的支持下斗争和创新的产物) 但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 反映雅典民主制什么弊端？ 如果你是当时民主法庭上的一名审判员，你会投票苏格拉底死刑吗？ 一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！ 雅典民主政治在某种程度上并不能保证才德兼备的人成为执法人员，容易造成权力的滥用和误用。 * 一、民主的历程 （雅典民主的确立与发展） 二、民主的舞台 （雅典民主的特点与体现） 三、民主的回响 （雅典民主的意义与局限） 知识结构 课标要求：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对古代人类文明发展的历史贡献。 什么是 民主？ 民主——Democracy，希腊语, “人民”和“权力”两词合成。 一、雅典民主制确立 的过程 (一)君主制 贵族制 君主制 贵族制 权力 职位 结论/ 作用 个人独裁，君权至上 集体领导，平等协商，少数服从多数 终身制、世袭制 任期制、选举制 为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。 君主制与贵族制的比较 （1）背景： （2）内容： 雅典贵族与平民尖锐对立； ①废除债务奴隶制 ②设立民众法庭 ③确立新选举法 ④按财产多少将公民划分四个等级，建立四百人议事会 （3）影响： 1、梭伦改革（公元前594年） (二)贵族制 民主制 不要“鱼在网中，却让它逃走了” “好像一群猎狗包围中的狼” 2、克里斯提尼改革（公元前509年） （1）内容: ①陶片放逐法 ②建立十个以地域为基础的行政选区 ③以抽签选举设立五百人议事会 (2)影响：在雅典确立了民主制。 (二)贵族制 民主制 (二)贵族制 民主制 影响： 雅典民主的“黄金时代”。 3、伯里克利主政（公元前5世纪） 公元前5世纪伯里克利主政 贵族制 准备了条件 公元前594年梭伦改革 奠定基础 公元前509年 克利斯提尼改革 最终确立 公元前5世纪伯里克利主政 “黄金时代” 可见，雅典民主制的曲折发展，是雅典的志士仁人在平民的支持下斗争和创新的产物。 二、雅典民主的特点与体现 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。 ——伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。 ——《世界上古史》 1、雅典民主制的基本特点： 人民主权与轮番而治 2、雅典民主的体现 机构 ① 性质 ② 职责 ③程序 与原则 （1） 公民大会 （2） 五百人议事会 （3） 民众法庭 （4）其他行政与军事机关 美国大选期间，美国公民积极投票 选举权 全国人大会议上， 代表们对国家事务举手表决 决策权 美国国会议员聆听政府报告 知情权 克里和群众等就国家事务进行辩论 发言权 加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。 他为什么愿意去？ 雅典的民主政治生活有津贴制度保证。 公民