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- 2016-05-03 发布于湖北
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二倍角的正弦,余弦,正切.ppt
4.7 二倍角的正弦、余弦、正切 高中数学第四章 .三角函数部分课件 sin2x=2sinxcosx 一、问题提出 比较sin2x与sinx·cosx的值,猜想sin2x的公式 上面公式成立吗? 怎样证明? 一、知识回顾: 1.写出两角和的正弦、余弦、正切公式是 什么? 二、讲授新课 学生练习:在两角和的正弦、余弦、正切和角公式中令 可得到什么结果? 倍角公式 Sin2α=2sinα·cosα 公式的变形 观察特点?升幂 ?倍角化单角?少项 ?函数名不变 =(cosa-sina)(cosa+sina) 观察特点?升幂 ?倍角化单角?少项 ?函数名变 老师分析,学生完成 (倍角公式的直接运用) 分析: 1、在题中要求的问题看:显然要写出 倍角公式。 2、分析可知,,要通过正弦函数来求余弦。 3、重点是要确定余弦的 正、负号的问题。 一定要根据角终边所在的 的象限来确定。 2、对公式我们不仅要会直接的运用,还要会逆用、还要会变形用,还要会与其它的公式一起灵活的运用。 例题2、求下列各式的值。 提高性题目 1、已知α为第二象限角,并且 (2)求sin2α+cos2α的值 题2 提高性题 已知(2sinx+cosx)(sinx+2cosx-3)=0 提示:因为sinx+2cosx=
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