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- 2016-05-03 发布于湖北
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关于技能大赛引导中职计算机专业教学改革的思考 ——以企业网络搭建课程建设为例
摘要: 自2007年全国开展职业院校技能大赛以来,我国职业教育人才培养模式发生了巨大的改变,促进了中职学校各专业课程教学改革,对中职学校的师资队伍建设提出新的要求,结合实践,本文就技能大赛引导中职学校计算机专业教学改革的作用进行了探究。 关键词: 技能大赛;计算机;教学改革;企业网络;课程建设 一、当前中职计算机教育课程中问题分析 通过对我校及周边兄弟学校的观察分析,对计算机专业学生的就业问题,通过对中等职业学校计算机专业课程多年以来的教学思考,应该说一般的中职学校计算机专业课程的教学方法,教学模式,实训方式,考核方法等方面存在许多问题,主要表现在: (一)专业课程的教学方法单一,教学模式不齐 和其他的学科不一样的是,计算机专业最主要的特征就是专业知识的更新特别快,因此计算机专业的教师通常需要很多的时间来学习,不断的提高自我专业知识水平才可以胜任这个专业的各个课程的教学任务。因此,在平时,教师们通常在专业技术的方面钻研要比对教学的方法于教学的设计钻研投入精力大很多,比这样也就必然导致平常的教学里不自觉地使用了传统“讲授-接受型”的教学的模式。而这种的教学模式大都是以学科的知识传授为主要,以教师来讲,学生们被动的接受或以教师来演示学生只是跟着
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