《成人护理学》理论教学大纲….docVIP

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  • 2016-05-03 发布于湖北
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第四篇 血液系统疾病患者的护理 第二十八章 概论 血液成分与功能 一 教学目的 让学生了解血液系统的组成及细胞功能,为以后学习血液疾病打下理论基础。 二 教学要求 掌握造血器官的组成。 掌握血液的组成及血细胞功能。 了解血细胞的生成与分化。 三 教学内容 (一)造血系统的组成与生理。 (二)血细胞的生成分化。 (三)血细胞的生理功能及其临床意义。 血液系统疾病患者的评估 一 教学目的 让学生能结合病史、体格检查、功能性健康模式对血液系统疾病常见症状进行正确评估。 二 教学要求 掌握血液病的概念。 熟悉血液病的分类。 (三)熟悉血液系统疾病的护理评估。 三 教学内容 血液病的概念。 血液病的分类。 血液系统疾病病人护理评估的项目及评估重点。 血液系统常用实验室检查正常值以及临床意义。 血液系统常见诊疗技术与护理 一 教学目的 让学生了解骨髓穿刺术及输血的护理,为学习血液系统疾病的护理进一步打下理论基础。 二 教学要求 熟悉骨髓穿刺术的概念。 了解骨髓穿刺术的适应症及禁忌症。 了解骨髓穿刺术的操作及护理。 掌握输血的概念。 熟悉血液制品种类及适应症。 掌握输血反应的护理。 三 教学内容 骨髓穿刺术是概念。 骨髓穿刺术的适应症、禁忌症、操作及护理。 常用血液制品种类及适应症。 输血的概念。 输血的护理及输血反应。 第二十九章 贫血患者的护理 概述 一 教学目的 在认识贫血病因、发

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