2016届高考化学考点阶段检测33.docVIP

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2016届高考化学考点阶段检测33.doc

题组层级快练(三十三)一、选择题 1.(2014·新课标全国Ⅰ)利用右图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是(  ) 选项 ① ② ③ 实验结论 A 稀硫酸 Na2S AgNO3与AgCl的浊液 Ksp(AgCl) Ksp(Ag2S) B 浓硫酸  蔗糖  溴水    浓硫酸具有脱水性、氧化性 C 稀盐酸 Na2SO3 Ba(NO3)2溶液 SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀 D 浓硝酸  Na2CO3 Na2SiO3溶液 酸性:硝酸碳酸硅酸 答案 B 解析 A项,①加入②中产生H2S,通入③中虽然白色沉淀变成黑色沉淀,但不断通入H2S时,c(S2-)增大,不能确定Ksp(AgCl)与Ksp(Ag2S)的大小关系,错误;B项,②中蔗糖变黑,且③中溴水褪色,说明浓硫酸具有脱水性和氧化性,正确;C项,③中产生白色沉淀,是SO2在酸性条件下被NO氧化成SO的缘故,结论错误;D项,浓硝酸具有挥发性,可能进入③中与Na2SiO3反应产生沉淀,即结论不准确,错误。 2.(2014·四川)下列实验方案中,不能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解   将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀 B 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红 C 验证Br2的氧化性强于I2 将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色 D 验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色 答案 B 解析 A项,溴乙烷不能溶于水,故通过检验反应后的溶液中是否含有Br-来判断其是否发生水解,水解后的溶液显碱性,故应先加入酸中和过量的碱后再加入硝酸银来检验Br-,该选项正确;B项,Fe(NO3)2溶液中加入稀H2SO4后,相当于溶液中含有强氧化性的HNO3,即使原晶体没有氧化变质,溶液中的Fe2+也会被HNO3氧化为Fe3+而干扰检验,该选项错误;C项,溴水加入KI溶液中,加入CCl4后,由于CCl4的密度比水大,故在溶液的下层,当下层呈紫色时说明CCl4中溶解了I2,即溴水加入KI溶液中生成了I2,能证明氧化性Br2 I2,该选项正确;D项,当在Mg(OH)2悬浊液中加入FeCl3溶液后生成红褐色沉淀Fe(OH)3,根据沉淀溶解平衡规律可知该选项正确。 3.(双选)(2014·广东)下列实验操作、现象和结论均正确的是(  ) 选项 实验操作 现象 结论 A 向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸 均冒气泡 两者均能与盐酸反应 B 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 溶液澄清 Ag+与NH3·H2O能大量共存 C 将可调高度的铜丝伸入稀HNO3中 溶液变蓝 Cu与稀HNO3发生置换反应 D 将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4,振荡,静置 下层溶液显紫红色 氧化性:Fe3+I2 答案 AD 解析 根据物质的性质进行分析,且要保证操作、现象和结论的一致性。A项,碳酸钠和碳酸氢钠均可与盐酸反应生成二氧化碳,A项正确。B项,向AgNO3溶液中滴加过量氨水,最终生成银氨络离子,而使溶液澄清,B项错误。C项,Cu与稀HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO和H2O,不属于置换反应,C项错误。D项,将KI和FeCl3溶液混合后发生的反应为2Fe3++2I-===2Fe2++I2,生成的碘被CCl4萃取且在下层,因此下层溶液显紫红色。由氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性知,氧化性关系:Fe3+I2,D项正确。 4.(2014·吉林省实验中学一模)下述实验能达到预期目的的是(  ) 编号 实验内容 实验目的 A 取两支试管,分别加入4 mL 0.01 mol·L-1酸性KMnO4溶液,然后向一支试管中加入0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液2 mL,向另一支试管中加入0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液4 mL,记录褪色时间 证明草酸浓度越大,反应速率越快 B 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并与标准比色卡比较 测溶液的pH C 向10 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol·L-1FeCl3溶液,又生成红褐色沉淀 证明在相同温度下的Ksp:Mg(OH)2Fe(OH)3 D 测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大 证明非金

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