谈《中小学校管理评价》——学生管理棋梓中心学校连山学校李献军讲解.pptVIP

谈《中小学校管理评价》 — —学生管理 主讲：李献军 学校：棋梓中心学校连山学校 2015年8月 我通过《中小学校管理评价》这本书的学习 我深刻认识到建立科学有效的教育评价体系，是推进教育治理体系与治理能力现代化的重要内容和手段。当前，我们学校改革与发展面临新的形势，如何确保我们学校正确贯彻党的教育方针，坚持正确科学的办学方向？ 由教育部部长袁贵仁主编的《中小学校管理评价》一书，在总体构架上覆盖学校教育的全过程，从学校治理结构、学生管理、课程教学管理、教师管理、教育资源管理、安全管理等方面系统介绍了考察、评价中小学校管理的主要内容和基本方法，给我们指引了前进的方向和行动指南。在学校管理中经常出现的高效宣讲，低效运作，甚至于找不到低效的原因，严重影响了我们学校实现跨跃式发展的大政方针。现在有了这本书给我们指路传经，让我们有了管理与评价学校的标准和依据。 学生管理的目标就是要贯彻党的教育方针，全面落实国家提出的教育要求，切实保证下一代的健康成长和全面发展。 学校在学生管理方面的工作可以概括为四个方面: （1）加强学生的品德教育； （2）促进学生的体质健康发展； （3）加强学生的心理教育； （4）加强学生学业状况管理。 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然