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- 2016-11-13 发布于湖北
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2007.4 L Y M 二、洋务派观点:中学为体,西学为用 1、背景:第二次鸦片战争结束后,清政府面临内忧外患的形势 2、提出者(洋务派代表——地主阶级洋务派):曾国藩,李鸿章等 3、内容:中学为体,西学为用——“师夷长技以自强”、 ——“师夷长技以求富” 4、目的: 挽救清王朝的统治。 5、作用:将师夷长技思想付诸实践,迈出了中国近代化的第一步。 洋务派 : “中学为体,西学为用” 康有为为什么要打着孔子旗号? 3、资产阶级革命派与维新派的论战 实质: 康有为维新思想的特点是什么?你是如何理解的? 合作探究: 材料二 布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人, 自可避祸。 材料三 上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法…… 中国之治强,计日可待。 材料一 特点:把西方的政治学说同传统的儒家思想相结合 (托古改制) 孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心,所以康有为的实际政治工作是从抓住皇帝下手。 ----蒋廷黻《中国近代史》 康有为主观上想减小维新变法的阻力; 民族资本主义经济发展的不充分导
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