2016届高考物理第一轮知识点整合复习课件34.pptVIP

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  • 2016-05-04 发布于北京
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2016届高考物理第一轮知识点整合复习课件34.ppt

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实验三 验证力的平行四边形定则 误差分析 1.误差来源 除弹簧测力计本身的误差外,还有读数误差、作图误差等。 2.减小误差的方法 (1)结点O ①定位O点时要力求准确。 ②同一次实验中橡皮条拉长后的O点必须保持不变。 (2)拉力 ①用弹簧秤测拉力时要使拉力沿弹簧秤轴线方向。 ②应尽量使橡皮条、弹簧秤和细绳套位于与纸面平行的同一平面内。 ③两个分力F1、F2间的夹角θ不要太大或太小。 (3)作图 ①在同一次实验中,选定的比例要相同。 ②严格按力的图示要求和几何作图法作出平行四边形,求出合力。 注意事项 操作不忘“三”“二”“一” 用两个弹簧秤拉橡皮条时的“三记录”(记录两弹簧秤示数、两细绳方向和结点O的位置),用一个弹簧秤拉橡皮条时的“二记录”(记录弹簧秤示数和细绳方向)及“一注意”(结点O的位置必须在同一位置)等。 热点一 实验过程、数据处理及实验结果分析 【例1】 (2014·江苏卷,11)小明通过实验验证力的平行四边形定则。 (1)实验记录纸如图1所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点。三个力的大小分别为:F1=3.30 N、 F2=3.85 N和F3=4.25 N。 请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力。 (2)仔细分析实验,小明怀疑实

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