2016届高考物理第一轮知识点整合复习课件50.pptVIP

[知 识 梳 理] 知识点一、动量 1．定义：物体的 和 的乘积。 2．表达式：p＝ 。单位：千克米每秒(kg·m/s)。 3．动量的三性 (1)矢量性：方向与 的方向相同。 (2)瞬时性：动量是描述物体运动状态的物理量，动量定义中的速度是瞬时速度，是针对某一 而言的。 (3)相对性：大小与参考系的选择有关，通常情况是指相对 的动量。 4．动量、动能、动量的变化量的比较 知识点二、动量守恒定律 1．内容：如果一个系统 ，或者 ，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律。 2．表达式 (1)p＝ ，系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′。 (2)m1v1＋m2v2＝ ，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和。 (3)Δp1＝ ，相互作用的两个物体动量的增量等大反向。 (4)Δp＝ ，系统总动量的增量为零。 3．分方向守恒：系统在某个方向上所受合力为零时，系统在该方向上动量守恒。 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)两物体动能相等，动量也一定相等。 (　　) (2)质量和速率都相同的物体的动量一定相同。 (　　) (3)一个物体的速度改变，它的动量也一定改变。 (　　) (4)做曲线运动的物体，它的动量一定改变。 (　　) (5)系统的动量守恒时，机械能也一定守恒。 (　　) (6)动量守恒定律表达式m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′是矢量式，应用时一定要规定正方向，且其中的速度必须相对同一个参考系。 (　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√ [题 组 自 测]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题组一　对动量概念及动量变化的理解 1．下列关于动量的说法中正确的是 (　　) A．质量大的物体动量一定大 B．质量和速率都相同的物体的动量一定相同 C．一个物体的速率改变，它的动量不一定改变 D．一个物体的运动状态变化，它的动量也一定改变 解析　根据动量的定义p＝mv，它由速度和质量共同决定，故A错；又因动量是矢量，它的方向与速度方向相同，而质量和速率都相同的物体，其动量大小一定相同，方向不一定相同，故B错；一个物体速率改变则它的动量大小一定改变，故C错；物体的运动状态变化指速度发生变化，它的动量也就发生了变化，故D对。 答案　D 2.如图1所示，一个质量为0.18 kg的垒球，以 25 m/s的水平速度向左飞向球棒，被球棒打 击后反向水平飞回，速度大小变为45 m/s， 则这一过程中动量的变化量为 (　　) A．大小为3.6 kg·m/s，方向向左 B．大小为3.6 kg·m/s，方向向右 C．大小为12.6 kg·m/s，方向向左 D．大小为12.6 kg·m/s，方向向右 解析　选向左为正方向，则动量的变化量为Δp＝mv1－mv0＝0.18×(－45) kg·m/s－0.18×25 kg·m/s＝－12.6 kg·m/s，大小为12.6 kg·m/s，负号表示其方向向右，故D正确。 答案　D 题组二　动量守恒的条件及判断 3．(双选)下列相互作用的过程中，可以认为系统动量守恒的是 (　　) 解析　动量守恒的条件是相互作用的物体系统不受外力或所受外力的合力为零，而相互作用过程中内力远大于外力时也可认为动量守恒。图A中，滑轮男孩推滑轮女孩的过程中，内力远大于外力，因此系统的动量可认为守恒；图B和图D中，在两物体相互作用的过程中，没有满足内力远大于外力的条件，系统的动量不守恒；图C中，太空中无空气阻力作用，太空人和子弹在相互作用过程中动量守恒。 答案　AC 4．如图2所示，小车与木箱紧挨着静止放在 光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小 车上用力向右迅速推出木箱。关于上述 过程，下列说法中正确的是 (　　) A．男孩和木箱组成的系统动量守恒 B．小车与木箱组成的系统动量守恒 C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D．木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 解析　如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零，那么这个系统的总动量保持不变。选项A中，男孩和木箱组成的系统受到小车对系统的摩擦力的作用；选项B中，小车与木箱组成的系统受到人对系统的摩擦力的作用；动量、动量的改变量均为矢量，选项D中，木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同、方向