专题十一思想方法讲解.pptVIP

THANKS! 谢谢观看 全面深化农村改革，加快推进农业现代化 加快发展现代农业，增强农村活力 推进农业科技创新 加快水利改革发展 加大统筹城乡发展力度 促进农业稳定发展，农民持续增收 切实加强农业基础设施建设 2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年 宏观把握·备考方向 微观透析·高频考点 首页 上一页 下一页 末页 第二部分 专题复习 培植新的增分点 政治 结束 宏观把握·备考方向 微观透析·高频考点 首页 上一页 下一页 末页 专题十一 思想方法?创新意识—— 唯物辩证法 政治 结束 考查联系的普遍性、客观性、多样性，整体和部分的关系，系统优化方法 以近现代科技发展、保护环境、建设生态文明，统筹城乡、区域发展，以及经济社会发展中出现的问题以及一系列热点问题为载体 考什么 怎么考 考查辩证否定观、树立创新意识、创新的作用 以漫画、社会生活中出现的一些现象或存在的问题、科技发展，以及文化的创新与发展等为载体 考查矛盾的对立统一，矛盾的普遍性、特殊性及其关系，主次矛盾、矛盾主次方面的关系 以漫画、引言、古诗词名句，重视民生和发展经济的具体措施，国际关系的变化发展，政策的试点与推广，城镇化、生态文明、文化建设等为载体 考查发展的实质、普遍性，前进性与曲折性的统一，量变和质变的关系 以漫画、引言、古诗词名句，以及社会热点、经济社会发展的具体事例等为载体 考什么 怎么考 角度三：考查整体与部分的关系 (2)有何方法论要求：①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 解析：本题的题眼是“避免‘积羽沉舟，群轻折轴’”。“积羽沉舟，群轻折曲”比喻小的坏事积累起来就会造成严重的后果。为了避免这种情况的出现，我们应该防微杜渐，防止坏事的积累。B项中成语的意思是小疏忽会酿成大错，与题干反映的哲理相符合。A项俗语启示我们人应该有自知之明，不能自以为是，反映的是意识具有能动性；C项强调的是注重发挥主观能动性；D项俗语比喻学好很难，学坏极容易，与题意不符。 答案：B　 [复习方法·一语破的] 角度三：考查量变和质变的关系 3．(2014·四川高考)2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴涵哲理的选项是(　　) A．自高必危，自满必溢　　 　B．堤溃蚁穴，气泄针芒 C．刮骨疗毒，壮士断腕 D．从善如登，从恶如崩 [原创押题] 解析：辩证否定是事物自身的否定，②错误；④与题意不符，排除。材料体现了①③。 解析：材料旨在表明需要长期的努力才能根治“四风”问题，这体现了量变对质变的重要性，C与题意不符；量变只有达到一定的程度才能引起质变，B错误；质变并非都是新事物代替旧事物，D错误。 2．“四风”问题是长期形成的恶疾陋习，尽管有多起案例被曝光和查处，但并不代表“四风”问题得到了根治，根治它不可能一蹴而就，需要长期的艰苦努力。这蕴含的哲理主要是(　　) A．要做好量的准备为质变创造条件 B．事物经过一定的量变就能实现质变 C．抓住时机促成事物的质变与发展 D．质变就是新事物代替旧事物 专题思想方法?创新意识——唯物辩证法 解析：做好本题要明确喜旱莲子草(革命草)被引入我国后带来的问题。这一物种被引入我国后导致本土植物种类减少等问题，说明事物之间的联系是客观的，不能违背；同时说明了联系的普遍性和多样性的特点，因此①②符合题意。③观点错误，违背了联系的客观性；④错误，联系有自在事物的联系，不都是人化的联系。 角度二：考查联系的条件性、客观性 [考查重点·一表尽览] 联系观 联系的含义——联系的客观性、普遍性和多样性——把握整体和部分的关系，掌握系统优化的方法 [思维线索] 角度一：考查联系的普遍性、多样性 1．(2014·安徽高考)20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明(　　) ①事物之间是普遍联系的　②事物之间联系具有多样性 ③事物联系是创造出来的　④事物联系都有“人化”特点 A．①②　　　　　　　　　 　B．①③ C．②④ D．③④ 2．(2014·重庆高考)右图漫画《吃水果有利健康》(　　) A．否认了联系具有条件性 B．否认了矛盾具有普遍性 C．肯定了事物之间能相互转化 D．肯定了意识具有主观能动性 3．(2013·江苏高考)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福