[中学联盟]江苏省新沂市第二中学苏教版高中语文必修四教案：专题三：《声声慢》.docVIP

主备人 施友中 审核人[来源:Zxxk.Com] 高一年级组 授课时间 年 月 日 第 1 课时 课题 《声声慢》 课型 新授 教学目标 1、了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的不同风格。 2、学习李清照是如何写愁的，学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。 3、体会李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的哀愁，感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。 重点 深入研读诗歌，抓住意象，体验愁情，渗透对学生诗歌诵读的指导。 难点 ?让学生由词及人，突破文本的显性层面，进入到词人苦闷、复杂的精神世界，感悟词作愁的深刻意蕴和李清照孤高的灵魂。 教法及教具 [来源:学#科#网] 教 学 过 [来源:Z.xx.k.Com] 程 [来源:Zxxk.Com] 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【导入新课】 播放邓丽君演唱的《月满西楼》歌曲（这首歌化用了李清照前期的词作——《一剪梅》）至上课，意在激发学生兴趣，营造诗情画意气氛，让生更易融入到词的意境当中。 【自主学习】 1、作者 李清照（1084－1155），山东省济南章丘人，号易安居士。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。 前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感