【粤教版】语文《唐诗宋词元散曲选读》第二单元《10.酬赠诗四首》 课件（26张ppt）.pptVIP

酬赠诗 1、酬赠诗：是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。 2、鉴赏方法 （1）、要知人论世，熟悉写作背景，考试时特别注意原诗后面的注释。 （2）、要运用联想和想象，能研读出比兴之外的深意。 节妇吟 张籍 君知妾有夫，赠妾双明珠。 感君缠绵意，系在红罗襦。 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂，何不相逢未嫁时。 思考：1、诗歌塑造了一个怎样的形象？ 2、表达了诗人怎样的思想情感？ 3、诗人的思想情感是如何表达的？ 1、诗歌塑造了一个怎样的形象？ 诗歌通过细致入微地刻画女主人公受珠还珠时的心理，塑造了一位可亲可敬、美丽温柔、多情重义、顾全名节、对丈夫忠贞不渝年轻节妇形象。 熟读课文注释1 李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使，又冠以检校司空等头衔，是炙手可热的人物。 而张籍当时是唐中央政府的水部员外郎，颇有诗名。 所以，不能单纯地把它看成是一首抒发男女情事之诗，而是一首为婉言拒绝李师道的勾引而写的名作。 诗人通过一位节妇形象，表达了诗人的政治态度，即主张中央集权，反对藩镇割据。 2、表达了诗人怎样的思想情感？ 3、诗人的思想情感是如何表达的？ 您既明知我是有夫之妇，还要对我用情，送我一对明珠。语气中含有谴责之意。这里的“君”，喻指藩镇李师道，“妾”是自比，指出，李师道的别有用心。 我虽知君不