22中教师教学工作手册(改).docVIP

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  • 2016-05-04 发布于重庆
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22中教师教学工作手册(改)

北京市第二十二中学 教师教学工作手册 (20 —20 学年度第 学期) 学科 姓名 北京市第二十二中学教学常规管理实施细则 1、在每学期开学两周后,根据区教研活动对教学内容的统一安排并结合学生的实际情况,学科备课组制定本学期的具体工作计划(教学目标、教学内容和进度)。 2、初高三年级中高考各学科在总复习阶段要制定复习计划。 3、全体教师必须以教学计划为指导,在教学中适时调整计划,保质保量地完成教学任务。 (二)备课常规要求 备好课是上好课的前提,是向课堂教学要质量、要效率的重要保障,特规定以下要求: 1、开学前,各科教师要认真研究大纲和课程标准,尽可能通读全套教材,以便了解教材的编排体系,掌握各部分知识的结构,认识知识之间的阶段性、连续性,确定所教教材在本学科体系中的位置。 2、开学后,教师应有超前两周的备课内容,写好课时教学设计(教案),教学设计内容应包括(三维学习目标的确定、教学重难点分析、课型、主要教学过程设计、板书设计、课堂小结、教学后记等),课后提倡写后记,以便不断总结,提高教学水平。 3、在个人备课基础上,同年级同学科教师应进行集体备课。集体备课要求做到“四确定”:确定备课时间及备课组成员准时到位、确定备课地点、确定备课内容、确定中心发言人。备课组活动时内容做到“四统一”:通过学习统一教学指导思想、教学目的;统

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