就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信公开课解析.ppt

检查预习 1.生字词、作者、背景介绍。 2、有感情地朗读课文。 3、概括文章的主要内容。 赃（ ）物 　　 箱箧（ ） 　　 制裁（ ） 　　 给（ ）予 　 恍（ ）若 琉（ ）璃（ ） 珐（ ）琅（ ） 　 眼花缭（ ）乱 惊骇（ ） 晨曦（ ） 瞥（ ）见 　 劫（ ）掠 缀 （ ）满 绸（ ）缎  字词检测 zāng cái huǎng fà láng hài piē zhuì qiè jǐ liú li liáo xī jié chóu 字词检测 荡然无存 富丽堂皇 丰功伟绩 瞥见 惊骇 干干净净，一点都没有。 形容建筑十分富丽华贵 丰硕的功劳,伟大的成绩 短时间地大略看看 害怕,恐惧 检查预习 1.生字词、作者、背景介绍。 2、有感情地朗读课文。 3、概括文章的主要内容。 ??? 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”. 他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。??? ??? 雨果（l802～1885） 1860年，英法联军大举进犯北京，无能的咸丰皇帝匆匆忙忙逃出了圆明园，逃到热河避难。英法强盗兵临京城，却没有直接入城，而是跑到京郊的圆明园，进行了震惊中外的抢劫和焚烧。洗劫、焚毁圆明园后，巴特勒上尉想利用雨果的显赫声望，让他给远征中国的所谓“胜利”捧场。雨果站在世界文明的高度，大义凛然，于1861年11月25日写下了这封信，热情讴歌圆明园在人类文明史上无与伦比的艺术价值，严厉谴责英法联军的野蛮强盗行径。 检查预习 1.生字词、作者、背景介绍。 2、有感情地朗读课文。 3、概括文章的主要内容。 整体感知： （1）文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？ 明确：两大部分。赞美圆明园，讽刺侵略者 雨果是怎样评价圆明园的？找出相关词语。 明确：“世界奇迹”（总称）“巨大的典范”“言语无法形容的 建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人 惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影” 整体感知： （2）就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？表达了作者什么样的思想感情？ 【明确】a、站在________立场，立场明确，态度坚定，对英法联军的罪恶行径进行了________________ b对被侵略者和被掠夺者表示________，饱含着____________ 人类的 强烈谴责和辛辣讽刺。 巨大同情 深厚的人道主义精神。 圆明园还是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。 学习目标： 1、了解书信内容，理解雨果的人道主义精神 2、辨别文中赞美的语言和反讽的语言，了解“反语”这种手法。 答题比赛 1、本文的主要内容是什么？ 2、雨果是怎样评价圆明园的？找出相关词语。 明确：“世界奇迹”（总称）“巨大的典范”“言语无法形容的 建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人 惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影” 赞美了圆明园，讽刺了侵略者 2、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有 （ ）,埃及有 （ ）,罗马有 （ ） ,巴黎有 （ ） ,而东方有 （ ）。 １、文中的“两个强盗”指谁？这样说的作用是什么？ ２、文中的两个强盗都做了哪些事情？请你概括举出。 3、对两个强盗的所作所为，作者持什么态度？ 4、作者说“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这句话对表达文章中心有何作用？ 5、“两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻的回到了欧洲。”作者在这里指出了一个什么事实？ 6、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义？ 7、作者说：“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场？ 8、请你说说结尾两句话有什么含义？