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三年级五班第_____小组学生情况统计表（一） 蓝色（ ）人 黄色（ ）人 蓝色（20）人 黄色（20）人 历史上一些著名数学家做抛硬币实验的数据 小 小 设 计 师 今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，绿色表示一等奖。 作为一名商场经理，你会怎样 设计转盘，为什么？ 今天让你来当一回商场经理，利用转盘设计一次有奖促销活动：给转盘涂上红黄绿三种颜色。红色表示三等奖，黄色表示二等奖，绿色表示一等奖。 作为一名商场经理，你会怎样设计转盘，为什么？ * 摸名片 ——统计与可能性 青岛版数学三年级上册 姓名 蒋继巧 年龄 37 属相 龙 单位 滕州华澳小学 爱 好：读书 旅游 电 话人数 猴 鸡 属相 项目 游戏规则 1、组长分工：6名操作员、1名记录员和1名公证员。操作员负责摸名片；公证员负责洗名片；记录员负责记录摸的情况。 2、每名操作员摸3次，一次摸一张 3、每次摸完后放回，公证员打乱顺序洗一洗名片后再摸。 小组内讨论:哪种属相出现的次数多，为什么？ 三(5)班（ ）组学生统计表 属相 猴 鸡 ( )人 （ ）人 次 数 总 次 数 哪种属相的名片多，摸到的可能性就大； 哪种属相的名片少，摸到的可能性就小。 每次任意摸1个球，摸10次，摸到哪种球的可能性多一些？ 为什么？ 20 20 次数 蓝色 黄色 颜色 项目 11988 12012 24000 皮尔逊 5021 4979 10000 费勒 实验次数越多，正面和反面出现的次数越接近。 1992 2048 4040 蒲丰 我的发现 反面朝上 正面朝上 抛硬币次数 实验者 黄色和蓝色的名片一样多，摸出黄色、蓝色名片的可能性是一样的。 给左边的圆涂上红绿两种颜色，使指针只在红色区域和绿色区域可能性一样大。 10个草莓味 10个巧克力味 我呢？ 摸出哪种糖的可能性大一些呢？ 10个草莓味 20个巧克力味 练习 *
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